（三）目标要求
学习实践活动以县级以上领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。具体达到以下目标要求：
1、在解放思想上有新飞跃。在全市上下深入开展思想解放大讨论，引导广大党员干部，特别是领导干部加深对科学发展观的理解，始终把科学发展作为第一要务，把加快发展作为第一追求，把服务发展作为第一责任。进一步增强广大党员干部特别是领导干部的忧患意识、责任意识和机遇意识，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关合肥发展的问题上，敢想、敢试、敢负责，勇于走自己的路。
2、在解决问题上有新成效。着力解决影响和制约科学发展的突出问题，进一步明确本地区本部门本单位促进科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，完善科学发展规划和政策措施；着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，进一步加强各级领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率，形成有利于科学发展的政治生态；着力解决基层群众的切身利益问题，进一步密切党群干群关系，促进社会和谐稳定。
3、在改革创新上有新突破。进一步建立健全落实科学发展观的决策、执行、监督机制，符合科学发展观要求的经济社会发展综合评价机制、干部考核评价和选拔任用机制，为推进合肥又好又快发展提供更加完善的体制机制保证。领导机关着重建立健全推进科学发展的各项政策规定和体制机制，基层单位着重建立健全体现科学发展要求、促进工作落实的规章制度，真正做到“勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。
4、在发展能力上有新提高。围绕“坚持改革创新，推动科学发展，加快现代化滨湖大城市建设”的主题，坚持务求实效的原则，切实提高全市各级党员干部破解发展难题的能力、应对突发危机的能力、服务人民群众的能力、维护社会稳定的能力和提高党性修养的能力。通过学习实践活动，进一步把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的对策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。
三、开展学习实践活动要解决的重点问题
开展学习实践活动，关键在于取得实效。要把重实践、重实效贯穿学习实践活动的全过程，紧密联系本地区、本单位、本部门实际，着力解决以下突出问题。
