三、主要任务
省财政厅负责制定培训规划，组织全厅干部及财政系统科级以上干部和业务骨干的培训，指导和考核各设区市财政部门干部培训工作。各设区市财政局要结合本地实际，对进一步做好本设区市的财政干部培训工作作出具体安排。
根据分级分类培训的原则，各级财政部门要按科学发展观的要求，突出重点，本着需要什么就培训什么、缺什么就补什么的原则，切实增强教育培训的针对性、实用性和有效性，结合本地财政工作实际，着眼于财政干部综合素质的提升，整体推进大规模培训干部工作。
（一）岗位培训
在新一轮大规模培训财政干部工作中要继续灵活运用岗位培训这一财政干部教育培训工作的重要形式，推动岗位培训向更高水平发展。
1、处级干部岗位培训。培训突出处级领导干部角色特点，重点提高政治鉴别能力、科学判断形势能力、依法行政能力、公共财政管理能力、应对突发事件能力、创新能力、学习能力、调查研究能力、沟通协调能力和心理调适能力，注重全局性、前瞻性、综合性知识的培训。
2、科级干部岗位培训。培训突出“业务骨干”的角色特点，重点提高依法行政能力、公共财政管理能力、执行能力、调查研究能力、创新和学习能力，注重业务性、操作性知识的培训。
3、县（乡）级财政局（所）长岗位培训。重点抓好县级财政局长的培训，特别要把新任县级局长的培训放在优先的位置，着力提高他们的政治思想素养和开拓创新、决策把关、危机处理等方面的能力。同时做好乡级财政所长的岗位培训。
4、培训管理者岗位培训。省厅除举办培训管理者培训班外，还要通过召开干部教育培训工作会议、组织学习考察、联合课题调研、发放专业学习书籍材料等方式，促进相互交流，推动全省培训管理者素质的提升。各设区市财政局也要有针对性地对培训管理者组织培训，提高培训管理者的综合素质。
（二）业务培训
各级财政部门要根据财政改革发展和财政中心工作，制定年度培训计划，及时开展相关的财政业务培训。要重点围绕部门预算、国库集中支付、社会主义新农村建设、新会计制度、税制改革、社会保障、财政绩效评价和财政监督等内容加强业务培训，确保各项财政改革工作的顺利开展。
（三）网络培训
进一步完善厅机关局域网、财政系统广域网，丰富“网上课堂”内容，强化网上培训和信息发布与交流功能；充分运用“网上课堂”、全省财政视频会议系统等现代化培训手段，最大程度上实现教学资源的共享，扩大培训覆盖面，营造工作学习化、学习工作化的良好氛围，切实做到大规模培训财政干部，大幅度提高财政干部素质。
（四）综合能力培训
