3、完善体制机制。从促进科学发展的要求出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。认真清理现有的规章制度，就做好废、改、立工作并作出安排。着重建立健全隐患排查治理、“三同时”监督管理、安全生产应急管理、落实安全生产责任制等方面的体制机制。
学习实践活动结束时，实事求是地总结活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。在此基础上，在全局党员、群众中对学习实践活动进行满意度测评。主要测评两项内容，一是对解决突出问题的满意度，二是对活动开展情况的满意度。测评结果在全局范围内公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。
四、组织领导
把学习实践活动作为党的建设的重中之重，作为一项重大的政治任务，加强领导，精心组织，周密安排，确保学习实践活动开展的认真扎实、富有成效。
1、落实领导责任。局党组成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，党组书记、局长傅志清为组长，其他党组成员为副组长。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党组成员、纪检组长王军同志兼任。党组书记为这次学习实践活动的第一责任人，带头参加学习实践活动，带头抓好学习实践活动。各支部主要负责人为本支部第一责任人，负责抓好本支部的组织实施工作。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加领导班子和所在支部的活动。
2、鼓励探索创新。局深入开展学习实践科学发展观活动领导小组针对机关事业单位的特点，从党员领导干部和普通党员等不同层面，提出不同要求。各党支部积极探索活动方式，确保党员全员、全程参加。学习实践活动坚持充分发扬民主，尊重群众创新精神，认真听取群众意见和建议；坚持勤俭节约、注重实效，力戒形式主义。
3、加强宣传引导。运用市局简报、网站等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，营造开展学习实践活动的良好舆论氛围。
4、搞好统筹安排。做好学习实践活动各个阶段、各个环节与业务工作的有机衔接。把学习实践活动作为推动工作的重要机遇，与深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、开好全运会与园博会、做好今年工作有机结合起来，做到学习实践活动与日常工作两不误、两促进。
