（一）教育部已把防火消防安全作为重要内容纳入《中小学公共安全教育指导纲要》，各级教育行政部门要将防火消防知识纳入素质教育内容，督促学校组织开展多种形式的防火消防安全教育和培训活动。
（二）各学校（幼儿园）要进一步开展防火消防安全的教育和培训工作，使防火消防安全教育科学化、规范化、经常化。定期开展应急预案演练、灭火演习和逃生自救训练等活动，教育广大师生员工牢固树立防火消防安全意识，增强防火灭火和应急自救能力。
（三）各学校（幼儿园）要结合晋宁县“2.02”森林火灾的教训和新学期的“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活动，加大教育力度，提高教育效果，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
（四）进一步开展森林防火 “五个一”宣传教育活动。根据昆明市森林防火指挥部《关于加强当前森林防火工作的紧急通知》（昆森指传〔2009〕2号）要求，各教育行政部门和学校要迅速制定“五个一”宣传工作方案，开学后要组织出一期森林防火消防安全知识黑板报，上一堂森林防火知识课，开展一次森林防火主题征文活动，写一封致家长和全校师生的森林防火公开信，写一条森林防火警示标语。确保森林防火“五进入”（即进入校园、进入班级、进入教材、进入课堂、进入家庭），形成“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。
（五）在组织春游活动中，各学校要把森林防火教育列入春游教育活动中，严禁学生携带火种上山游玩、野炊，强化森林防火意识。
（六）市公安局、市教育局将每年的三月、九月确定为“中小学生安全教育月”，深入开展防火消防宣传教育主题活动，不断推进学校防火消防工作，主动配合消防部门开展经常性的消防宣传活动，组织广大师生员工在校园开展灭火演练、疏散演习、逃生自救等活动，增强自防自救能力，并将防火培训、疏散演练制度化。
（七）各学校（幼儿园）要下大力气加强防火消防安全管理工作，加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理；严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案，同时建立健全逐级防火消防安全责任制。做到职责明确，责任到人，严格考评，奖惩兑现。
五、建立学校与消防部队共建关系
市教育局提倡学校（幼儿园）聘请消防部队人员做校外辅导员，进行中队开放日参观，进行经常性的防火消防知识讲解，讲解消防队员灭火的英雄事迹，带领学生共同对学习生活的校园进行防火消防安全检查。通过检查校园的电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等，引导学生排查火灾隐患，在分析中掌握更多的消防知识。
