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福建省教育厅关于开展中等职业学校教育教学质量情况专题调研的通知

  15、泉州经贸职业中专学校(合格校,民办)
  16、泉州对外经贸职业中专学校(合格校,民办)
  五、漳州市(11所)
  1、 漳州第一职业技术学校(国家级重点校)
  2、 漳州第二职业技术学校(国家级重点校)
  3、 南靖第一职业技术学校(省级重点校)
  4、 漳州工业学校(省级重点校)
  5、 长泰职业技术学校(市级重点校)
  6、 平和职业技术学校(市级重点校)
  7、 龙海职业技术学校(合格校)
  8、 华安职业技术学校(合格校)
  9、 诏安职业技术学校(合格校)
  10、东山岛职业技术学校(合格校)
  11、漳州灿坤职业技术学校(合格校,民办)
  六、莆田市(8所)
  1、 莆田职业技术学校(国家级重点校)
  2、 莆田华侨职业中专学校(国家级重点校)
  3、 仙游职业中专学校(国家级重点校)
  4、 仙游华侨职业中专学校(市级重点校)
  5、 莆田东庄职业中专学校(合格校)
  6、 莆田笏石职业中学(合格校)
  7、 莆田黄石职业中学(合格校)
  8、 湄洲湾职业技术学校(合格校)
  七、龙岩市(8所)
  1、 龙岩华侨职业中专学校(国家级重点校)
  2、 长汀职业中专学校(国家级重点校)
  3、 上杭职业中专学校(省级重点校)
  4、 永定侨荣职业中专学校(省级重点校)
  5、 武平职业中专学校(省级重点校)
  6、 漳平职业中专学校(省级重点校)
  7、 连城职业中专学校(省级重点校)
  8、 闽西工程职业中专学校(合格校)
  八、南平市(10所)
  1、 南平市农业学校(国家级重点校)
  2、 南平市武夷旅游商贸学校(国家级重点校)
  3、 建瓯职业中专学校(国家级重点校)
  4、 武夷山旅游职业中专学校(省级重点校)
  5、 邵武职业中专学校(省级重点校)
  6、 顺昌中等职业学校(市级重点校)
  7、 南平经济贸易学校(市级重点校)
  8、 光泽职业技术学校(市级重点校)
  9、 南平机电职业学校(合格校)
  10、浦城职业技术学校(合格校)
  九、宁德市(12所)
  1、 宁德职业中专学校(国家级重点校)
  2、 宁德理工职业技术学校(国家级重点校)
  3、 霞浦职业中专学校(国家级重点校)
  4、 福安职业技术学校(省级重点校)
  5、 福鼎职业中专学校(省级重点校)
  6、 屏南职业中专学校(省级重点校)
  7、 柘荣职业技术学校(省级重点校)
  8、 闽东工业学校(合格校)
  9、 古田职业中专学校(合格校)
  10、周宁职业中专学校(合格校)
  11、寿宁职业中专学校(合格校)
  12、福鼎市电脑职业技术学校(合格校,民办)
  十、三明市(12所)
  1、 三明市农业学校(国家级重点校)
  2、 永安职业中专学校(国家级重点校)
  3、 三明工贸学校(省级重点校)
  4、 宁化职业中专学校(省级重点校)
  5、 尤溪职业中专学校(省级重点校)
  6、 大田职业中专学校(合格校)
  7、 沙县职业中专学校(合格校)
  8、 将乐职业中专学校(合格校)
  9、 明溪县职业中学(合格校)
  10、清流县高级职业中学(合格校)
  11、建宁县职业中学(合格校)
  12、三明市金湖旅游职业中专学校(合格校)

  附件2: 
福建省中等职业学校教育教学质量
情况调查表(学校问卷)

  【注】此调查的结果只作为教育部门整体推进职业教育教学改革的参考和依据,不对各校现状进行个别评价。请各校认真组织好调研工作,如实逐项填写调研内容,以确保调研真实有效。
  一、学校的基本情况
  1.学校全称:
  2.学校类别(请在相应的项目前打“√”,下同 )(此项可多选):
  ①省属学校   ②设区市直属学校  ③县(市、区)属学校(县级职教中心)
  ⑤ 国家级重点   ⑥省级重点
  3.学校性质:  ① 公办   ② 民办  ③ 行业、企业办学
  4.学校基本数据 :
  ① 占地面积(万平米)        ② 建筑面积(万平米)
  ③ 图书(册)            ④ 专业数量
  ⑤ 教师队伍基本情况:

教师总数

 

专任教师数

 

兼职教师人数

 

在专任教师中:

高级职称人数

 

中级职称人数

 

本科及以上人数

 

专科及以下人数

 

其中专业课教师中

按规定每年到企业实践1个月的专任教师人数:

 

具有双证书人数:

 

在兼职教师中:

高级职称人数

 

中级职称人数

 

高级技工以上人数

 


  ⑥ 2008年在校生类型情况

 

人  数

比 例

来  源

总 计

 

100

城市

农村

全日制

 

 

 

 

非全日制

 

 

 

 



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