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7.开展集体活动安全保障情况。开展大型体育活动及其他大型活动经过主要街道和交通要道是否报请公安交通管理部门同意、采取了必要的安全防护措施；学生勤工俭学、社会实践活动，是否有严密的安全保障措施，确保师生安全。
8.饮用水源和厨房设备、食品符合卫生标准情况。学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用水设施）管理情况；食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员健康状况等。重点检查农村地区学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作。
9.学校安全教育情况。重点检查学校开学初、放假前安全教育情况，学校“安全日”活动开展情况，中小学兼职法制副校长或法制辅导员聘用情况，组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况，中小学校长、教师安全培训情况。
10.学校安全管理制度建设和落实情况。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全，责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全防控系统设备设施运行是否正常；校园安全管理制度是否健全；学生心理危机干预机制是否健全和落实。放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质以及危房、游泳池、实验室、配电房、礼堂、学生食堂和学生宿舍等重要场所安全管理制度建设和落实情况。配合公安机关对枪支和管制刀具流入校园情况进行全面清查收缴。
11.寄宿制学校管理制度和管理措施落实情况。寄宿制学校是否针对学生年龄较小、防范意识不强的实际情况研究制定了管理办法，加强管理指导，严格实行夜间值班巡查制度，确保学生安全。
12.学校应对突发事件和自然灾害应急处置能力情况。重点检查应急管理机构、机制和规章制度是否健全完善；对重大危险源、重大隐患及易由自然灾害引发的灾难事故是否建立了相应应急预案。
（二）对各级政府和部门检查
1.是否按照本次专项整治总体部署，对本地区、本学校安全专项整治工作进行周密安排，进行无一遗漏的排查摸底；对排查摸底中发现的学校所有安全隐患是否建立台账、跟踪整改；不符合安全要求的设备设施是否停止使用。
2.是否建立“政府统一领导、部门依法监管、学校全面负责、群众参与监督、社会广泛支持”的安全工作格局，将学校安全工作纳入国民经济和社会发展规划，实行同步规划、同步安排、同步实施、同步考核。
3.是否建立健全安全责任制，对学校安全工作考核指标进行层层分解，签订安全目标责任书，并实行严格考核；是否建立行政一把手负总责、分管领导具体负责、班子其他成员负责分管范围内学校安全工作的“一岗双责”安全领导责任体系；是否按照有关规定定期召开学校安全工作例会，研究解决学校安全问题，会议议定事项是否得到全面落实；是否建立学校安全工作“一票否决”制并落实到位。
4.是否建立和落实学校安全工作制度、隐患排查治理制度、重大隐患和事故举报奖励制度、事故责任约谈制度、联席会议制度、联合执法制度、学校安全工作专项督查制度和学校安全重大隐患监控制度等各项制度。
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