三、加强领导，确保英语师资引进计划落实到位
各县市区、市属各开发区要把农村小学每校新进一名英语教师工作作为关注民生、实施教育惠民的大事来抓，加强协调沟通，落实部门责任，采取有力举措，确保农村小学英语师资的改善和提高。市教育局要加强对各县市区、市属各开发区农村小学师资引进情况的调度，并将落实情况逐月报市委、市政府，纳入年度教育综合督导评估。市政府督查室要会同有关部门，于6月底前对各县市区、市属各开发区工作落实情况进行专项督查，督查结果通过新闻媒体向社会公布。
各县市区、市属各开发区要抓紧制定各自农村小学每校新进一名英语教师工作落实方案，填写农村小学英语师资需求有关情况调查表（见附件），经分管领导审核并签字盖章后，于2月28日前报市政府督查室和市教育局。各县市区、市属各开发区工作进展情况要于每月25日前报市教育局，联系电话：8792691。
附件：1.各县市区、市属各开发区农村小学英语教师需求情况统计表
2.各县市区、市属各开发区农村小学英语教师基本情况表
二ΟΟ九年二月二十三日
附件1：
各县市区、市属各开发区农村小学英语教师需求情况统计表
__________县市区、开发区：（盖章）
学校名称
| 学校地址
| 教师数
| 学生数
| 班级数
| 现有英语教师数
| 英语教师需求数
| 按要求计划
引进数
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1-2年级
| 3-6年级
| 1-2年级
| 3-6年级
| 全日制英语
专业
| 在职英语专业
| 非英语专业
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合 计
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