国家教育委员会关于稳步推进普通高中毕业会考工作的意见
（1993年8月10日 教基[1993]15号）
各盛自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）：
现在全国各盛自治区、直辖市都已建立了普通高中毕业会考制度（以下简称“会考制度”）。几年来，各地在实施会考过程中积累了一些经验，也出现了一些问题。为了认真落实《
中国教育改革和发展纲要》关于稳步推进高中毕业会考制度的决定，现提出如下意见：
一、统一思想，增强信心，加强领导，积极稳妥地把会考工作搞好。
会考制度在各地已初见成效，发挥了积极导向作用。实践证明，实行会考制度开始扭转了长期以来用高考升学率作为评价中学教学质量和高中生毕业水平的唯一标准的不合理作法，起到了端正普通高中办学指导思想的作用；促进了教育思想从面向少数学生转向面向全体学生，有利于调动大多数学校、教师和学生的积极性；有利于克服偏科现象，大面积提高教育质量。
实行会考制度是普通高中教育的一项重大改革，必然会遇到许多困难和问题，但是只要统一思想、增强信心、加强领导，是可以使这项改革健康发展，顺利推进的。
二、会考制度属于高中教育制度的一部分，国家教委由基础教育司负责对各地的会考工作统筹协调、宏观指导。各盛自治区、直辖市应尽快健全由普教部门负责的会考管理系统，保证必要的编制和经费，推动会考工作正常运转，并充分运用会考提供的信息，指导、改进高中教学工作，加强教学管理。
三、普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试，各省、自治区、直辖市教育行政部门根据国家教委确定的会考性质和目的，自行制定适合本省实际的有关政策和规定，并负责组织实施。
会考制度是一项复杂的系统工程，没有现成的经验可借鉴，也不能照搬高等学校招生的选拔考试的模式，因此各盛自治区、直辖市教育行政部门必须解放思想，实事求是，在教育科学理论的指导下，加强研究，大胆探索，不断总结经验，逐步完善会考制度。
各地要依据各科教学大纲的要求和本地普通高中教学实际状况制定会考标准。
