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国家教委办公厅关于印发《全国省级教研室主任会议纪要》的通知[失效]

  一、要进一步转变教育思想。全面贯彻教育方针,全面提高基础教育质量的关键是转变教育思想,实现教育思想的现代化。中小学教育要由以升学为唯一目的的“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,中小学教育要面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,大面积提高教育质量。教研室的工作必须坚持正确的教育思想,进一步更新教学观念,坚决贯彻“纲要”的精神,积极探求新形势下的教育教学规律,既要解放思想,又要实事求是,力求有所创新。
  二、在教育行政部门的领导下,与有关处(科、股、室)认真配合,搞好九年义务教育课程方案的实施工作。义务教育课程方案的实施是在义务教育阶段全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的一项重大举措。搞好九年义务教育课程方案的实施工作,是今后一段时间地方各级教研部门的重要任务,必须认真做好以下工作:
  1.深入地学习和研究课程方案,把握其特点与新意,积极地开展实施课程方案的宣传工作。
  2.在今后逐年开始使用新教材前,务必要对任课教师进行一定时间的培训,学习教学大纲,掌握新的教材,研究改进教学方法。要加强对青年教师和骨干教师的培养。
  3.从本地实际出发,加强对地方安排课程、各类活动和分流教育的研究,为教育行政部门指导各地实施地方安排课程、开展各类活动和进行分流教育,提供依据,提出建议。
  4.要深入教学第一线,开展教学研究,加强教学指导,特别要注意对民族地区和不发达地区实施义务教育课程方案的指导,及时总结和交流教学经验。
  三、在教育行政部门领导下,配合有关处(科、股、室)积极稳妥地推进普通高中课程与考试两项改革。普通高中的两项改革已初见成效,但也存在一些突出的问题,需要加强研究,使改革不断深化与完善。
  1.根据本地实际情况,研究并指导开设好必修课、选修课、劳技课和各类活动。
  2.配合有关部门认真研究会考的命题标准,切实做好会考命题工作。要以教育科学理论为指导,从本地实际出发,积极探索会考对高中教学管理、评价等方面的功能,正确发挥会考制度对高中教学的导向作用。


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