（六）创新教育培训方式方法。要根据干部队伍状况和培训内容的要求，加强对教育培训方式方法的研究和探索。积极开展研究式教学，把研究问题贯穿于教育培训全过程，找准理论和实践的结合点，提高干部观察问题、分析问题和解决问题的能力；积极开展案例式教学，从正反两方面选择市场监管和行政执法中遇到的典型案例，引导干部运用所学知识进行深入思考，在对实际问题的剖析中提高本领；积极开展体验式教学，将干部置身于特定场景进行培训，帮助干部在身临其境中学习，在现场体验中提高。要综合运用讲授式、研究式、体验式、案例式等教学方法，同时增加交流观摩等在培训中的比重，不断增强教育培训的针对性和时效性，提高教育培训效果。有条件的地方可以尝试开展干部自选培训，通过课程供给菜单化、教学方式多样化，扩大干部学习培训的自主权，满足干部教育培训多样化、个性化、差异化培训需求。试行学时学分管理制度，实行学习时间弹性化，解决基层一线干部工学矛盾，为干部参加教育培训创造更为有利的条件。推进高新科技手段在教育培训中的应用，充分利用现代网络技术开展远程培训和在线学习，扩大教育培训覆盖面，降低教育培训成本。

　　（七）大力加强师资队伍建设。按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则，进一步加强师资队伍建设，实行师资遴选和评估制度，建立专兼职相结合的师资人才库，实现师资资源共享。实行专职教师职务聘任和竞争上岗制度，形成一支相对稳定的专职教师队伍。高度重视兼职教师队伍建设，注重从工商行政管理系统内部选聘理论功底较好、研究能力较强、实践经验丰富的干部充实兼职教师队伍。选聘有关培训机构、高等院校、科研机构的专家教授，具有丰富实践经验和较高理论水平的党政领导干部，作为师资库师资并进行动态管理。有计划地开展师资培训，采取举办培训班、挂职锻炼、进修学习深造、深入基层调研、开展教学观摩、组织研讨交流等形式，及时更新教师知识结构，不断提高师资队伍的整体素质，提高教学能力和水平。

　　（八）抓紧教材和试题库建设。科学把握新时期工商行政管理干部教育培训教材建设方向，加强干部教育培训教材建设。国家工商总局集中力量组织编写适合工商行政管理干部教育培训工作需要的培训教材，省级工商局要组织编写好相关补充教材，切实把好教材质量关。积极创造条件，逐步建立起以文字、音像、多媒体软件等为载体的立体化教材体系。根据系统全面、科学分类、优化优选、动态管理、使用方便的原则，逐步建立和不断丰富工商行政管理系统干部教育培训试题库，开发试题库软件系统，满足广大工商行政管理干部自主培训需求。

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