有时，在非并列关系的多重复句内也用分号。例如：
（２５）我国年满１８周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
例（２５）如果改用逗号便不易分辨前后两层意思，如果改用句号又会把前后连贯的意思割断，所以要用分号。
七、冒号（：）
冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。例如：
（２６）同志们，朋友们：
现在开会了。……
（２７）他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
（２８）北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
（２９）外文图书展销会
日期：１９８９年１０月２０日－－１１月１０日。
时间：上午８：３０－－下午４：３０。
地点：北京朝内大街１３７号。
主办单位：中国图书进出口总公司。
例（２６）的“同志们，朋友们”是招呼所有到会的人，提示下面要讲话了；例（２７）指明下面是“他”所说的话；例（２８）先总说有“四座城门”，下面具体说明是哪四座城门；例（２９）先提出要说明的项目，下面说明有关的内容。
此外，在总括性话语之前也可以用冒号，以总结上文。例如：
（３０）张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
八、引号（“”）
引号标明行文中直接引用的话。例如：
（３１）爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
（３２）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有２０００年了。
（３３）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
行文中直接引用的话一般要用引号标明，为的是和作者自己的话区别开来，如例（３１）－－例（３３）。要注意引文末尾标点的使用：凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号的里边，如例（３１）；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不用标点，如例（３２）和例（３３）。例（３３）末尾的句号属于全句，不属于引文部分。
