3、加强日常教育、管理工作。
要加强和改进对受助学生的日常思想政治教育。要充分发挥学校主阵地作用，紧密结合全面建设小康、构建和谐社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以学生全面发展为目标，尤其注重受助学生特有的心理特点，及时掌握受助学生学习、生活和思想动态，进一步提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。努力把他们培养成面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
要坚持对受助学生实行动态管理。按照受助学生的综合测评成绩分层次减免学费，对不思进取、成绩不好的受助学生做好有针对性的教育工作，对不再符合资助条件的学生取消资助资格。
要注意跟踪了解、掌握毕业生的就业、毕业去向，及时充实、更新"西部开发助学工程"受助学生数据库，提高使用效率和效果。
4、组织2005级受助大学生开展暑期活动。
今年继续委托有关省（区、市）和新疆生产建设兵团党委宣传部、文明办、教育行政部门组织2005级受助大学生开展暑期活动。暑期活动要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的要求，以建设社会主义新农村为主要内容，组织受助学生深入农村，帮助他们了解实际，开阔眼界，提高认识，增强他们建设社会主义新农村的历史责任感和使命感，促进受助学生综合素质不断提高。暑期活动务必注意安全，经费的使用要精打细算，活动时间以不超过5天为宜。
去年，重庆等地邀请已毕业的优秀受助学生参加暑期活动，同新一届受助学生进行交流，效果很好，受到学生欢迎，有条件的地方可适当借鉴这种方式。
5、切实保障"宏志班"的办班质量。
高中"宏志班"招生要注意处理好高中生学籍与高考报名条件等问题的关系，要注意考虑高中"宏志班"受助学生考取大学的资助衔接问题，并制定符合本地实际的可操作性实施细则。
有关办班学校要切实加强"宏志班"受助学生的培养教育，在思想上严要求、学习上高标准、生活上不特殊。要充分利用"宏志班"的优势，发挥"宏志班"受助学生榜样、典范的作用，在学校中形成努力学习、关爱他人、关心社会的氛围，促进刻苦学习、不甘落后、追求卓越的良好学风和不慕奢华、鄙视虚荣、勤俭节约、团结互助、互敬互爱的良好校风的形成。
