教育部社会科学司关于印发《2006年上半年高校“形势与政策教育教学要点》的通知
（教社科司函[2006]1号）
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
为做好今年上半年高校“形势与政策”教育教学工作，我司组织研究制定了《
2006年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们，请参照执行。
附件：
2006年上半年高校“形势与政策”教育教学要点
教育部社会科学司
二ΟΟ六年二月十五日
2006年上半年高校“形势与政策”教育教学要点
2006年，是实施“十一五”规划的开局之年，是全面落实科学发展观的重要一年。上半年，高校“形势与政策”教育教学要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，贯彻党的教育方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，不断创新内容、创新形式、创新手段，教育引导大学生正确认识当前国内外经济政治形势，正确理解党的路线、方针和政策，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。
国内“形势与政策”教育教学要点
一、深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
认真贯彻《中共中央、
国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话精神，坚定不移地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，树立和落实科学发展观。把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想同学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神结合起来，同学习运用党的最新理论成果结合起来。紧密结合中央实施的马克思主义理论研究和建设工程新进展，结合2006年秋季全国高校普遍实施思想政治理论课新课程方案，宣传和使用好高校思想政治理论课教材，促进马克思主义中国化的最新成果进课堂、进教材、进头脑。
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针，必须贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程。深入学习科学发展观，是当前和今后一个时期高校“形势与政策”教育教学的重大政治任务。
