13．大力推动各地和职业院校实行校企合作、工学结合的培养模式。制定《职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，就中等职业学校学生顶岗实习一年、高等职业院校实习实训半年提出操作性指导意见。推动各地开展学生通过半工半读实现免费接受职业教育的试点，每个省份要选择2—3所示范性职业院校作为试点院校，取得经验后逐步推广。创建示范性职业院校要把实现“工学结合、校企合作”作为一项主要任务。中等职业学校要进一步完善学分制和选修制，进行“学分银行”试点。鼓励地方探索和建立大学生跨校选课补贴制度，积极研究与“工学交替”相适应的高职学分认可方案。
14．进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学，进一步扩大联合招生规模。总结近些年来天津、上海、江苏、广东、浙江等地方与西部地区开展合作办学、联合招生的经验，研究解决跨省、跨市（地）招生中的有关政策问题。扩大办学条件好、办学水平高的职业院校的跨省招生规模，研究完善跨省招生管理办法，认真做好东西部地区职业院校对口支援计划的实施，推动优质职业教育资源向西部地区辐射。
15.切实加强职业院校学生的职业指导和就业服务工作，积极开展创业教育。完善中等职业学校学生就业情况统计报告制度，改进高等职业院校毕业生就业情况统计报送工作。推动地方建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系，依托“中国职业教育与成人教育网”，建立中等职业学校毕业生就业服务信息网络平台。普通高校毕业生网上招聘和就业服务网络平台要丰富信息内容，提高服务水平。
16.进一步加强职业教育德育工作。深入贯彻实施中央8号文件和16号文件，加强中等职业学校思想道德建设和高等职业院校思想政治教育。推动《
中等职业学校德育大纲》的实施，进一步改进和加强中等职业学校德育工作，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育。确定首批100个职业教育德育工作基地，选聘一批劳动模范、技术能手作为德育辅导员。组织开展第三届中等职业学校“文明风采竞赛”活动。高职院校要加强职业道德教育，探索通过各个教学环节熏陶学生养成严谨、规范、尊重科学的有效途径。要强化高等职业院校基层党组织建设和辅导员队伍建设。
五、加强职业教育基础能力建设，抓好“四个计划”
17．继续推进“职业教育实训基地建设计划”。落实《教育部、
财政部关于印发〈中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准〉的通知》，做好2006年职业教育实训基地项目院校的遴选和审定工作，争取在数控技术、汽车维修技术、计算机应用与软件技术、电工电子与自动化技术、建筑技术、煤矿安全、护理、生物技术应用等专业领域奖励支持300个左右基地建设项目。总结推广实训基地建设的典型经验，进一步发挥实训基地在教学、培训、职业技能鉴定等方面的作用。
