（一）对科技兴农的重大意义还缺乏足够的认识，思想境界还不够高；
（二）缺乏规划和有效的组织，发展不够平衡，就总体而言，高等学校的巨大科技优势和潜力还没有被充分发挥；
（三）缺乏有力的推动措施，存在许多实际困难，在一定程度上影响了高校科技人员的积极性。
三、推动高校科技兴农工作的意见
会议就进一步组织高校科技兴农，为振兴地方经济服务工作进行了热烈认真的讨论，提出了进一步推动高校科技兴农工作的基本思路和有关措施、办法。
（一）进一步提高对科技兴农重大意义的认识。
党的十三届五中全会决定中指出：实现农业的稳定发展，是经济稳定、政治稳定和社会稳定的基础，是关系11亿人民的生活和国家安危的关键所在，要在全党全国形成一个重视农业、支持农业、齐心协力把农业搞上去的热潮，确保粮棉油等主要农产品的稳定增长，促进农林牧副渔的全面发展。因此，科技兴农不仅是解决近几年农业徘徊的应急措施，也是保证农业再上新台阶，实现长期稳定增长必须坚持的长远战略方针。高等学校要认真学习、贯彻中央和国务院的决定，树立为农业服务的思想，增强科技兴农的意识，推动组织广大科技工作者投身到科技兴农的热潮中去，为发展我国农业作出更大的贡献。各省、市、自治区教育领导机关必须把组织本省区高校和联合省区外高校为振兴地方经济服务的重要任务担当起来，做出更大成绩。
（二）大力加强农业科技成果的推广应用工作。
高等学校研究开发成果的推广应用率还不够高，许多成果滞留在学校，没有转化为实际生产力。其中，有推广环节中的种种问题困扰，也与许多成果开发得不够成熟，对推广工作重视不够等因素有关。因此，近期内要把有重大应用前景、但研究工作尚不成熟的继续开发工作和科技成果的推广应用作为科技兴农重点工作，切实抓好，尽快取得效益。
（三）研究开发工作要向农业倾斜。
长期以来，我国对农业投资不足，对高等学校的作用重视不够，使高等学校在农业科研方面存在着很大困难。这一问题的根本解决，要靠投资结构的调整和观念的转变。但是在高等学校的科技工作中也同样存在着对农业科技重视不够的现象。会议认为，高等学校的科技工作要向农业适当倾斜，增加农业科技投入的比重，加强农业以及与农业有关的研究开发工作。
（四）高等学校科技兴农工作要多方位、多层次、多形式地开展。
高等学校学科门类多，分布在全国各地，也有不同的办学层次。因此高等学校科技兴农要因校、因地制宜，多方位、多层次、多形式地开展。不仅要充分发挥农业院校的作用，也要发挥其他学校相关学科的优势，依靠大科技，振兴大农业。
