六、科学研究
(一)基本要求
1．艺术教育的科学研究，应以马克思主义为指导，立足现实，研究学校艺术教育中亟待解决的理论与实践问题。当前要大力开展多种形式的艺术教育教改实验，总结、推广先进地区、学校和艺术教师的管理、教学经验；加强对美育和学校艺术教育基本理论的研究，充分发挥理论对实践的指导作用，并在实践中发展理论；同时还应从调查研究入手，围绕本规划的实施，做好试点工作。
2．艺术教育科研课题的确定，应采取广泛征求意见、自上而下的统一规划和自下而上的自报自选相结合的方法。承担课题必须先作论证、申报，组织有关专家和学者评审，做到成熟一批评审一批。优先安排学校艺术教育亟待研究、研究基础较好、研究力量较强、研究周期较短的课题。
3．研究课题由呈报单位或个人自己负责、独立进行。对难度较大的课题应注意发挥集体的力量，在自愿的基础上协作攻关。在研究过程中要发挥具有扎实理论基础和丰富实践经验的老专家和老教师的作用，并注意扶植在第一线工作的中青年教师承担课题，特别要注意吸收富有创新精神的年轻同志参加，通过研究活动，逐步形成一支艺术教育科研队伍。
(二)科研机构和科研管理
1．国家教委和省(自治区、直辖市)级教育行政部门所属的科学研究机构，应建立艺术教育研究室。国家教委将在社会科学发展研究中心设立艺术教育理论研究室。有条件的地方和高等学校，尤其是高等师范院校和艺术院校也应设立艺术教育研究机构；各级教育科学研究机构和各级各类学校都要积极组织艺术教育工作者开展艺术教育科学研究。
2．艺术教育科研经费应通过多种渠道分级解决，充分发挥地方和个人的积极性，争取社会资助；艺术教育科研经费应在各级教育科研经费中占有一定的比例；国家教委将重点资助对我国学校艺术教育发展和学科建设具有重要意义，又无经费来源的重点课题。
3．为了加强对艺术教育科研工作的指导，促进艺术教育现代化、科学化的进程，国家教委将在近期组织力量制订全国学校艺术教育科学研究规划，编写课题指南，组织全国力量通力合作，进行研究。
本规划是一项任务十分繁重而艰巨的系统工程。全国各级教育行政部门、各级各类学校和广大的教育工作者积极行动起来，为加强社会主义精神文明建设，开创我国学校艺术教育的繁荣局面，实现规划提出的发展目标和各项任务而努力奋斗！
附：
1988～2000年全国乡(镇)中心校以上小学、
初级中学艺术师资需求预测
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｜ 校 别 ｜ 小 学 ｜ 初 中 ｜
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｜ ｜ 教学班数 ｜ 3，987，000 ｜ 803，700 ｜
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｜ ｜ ｜音 乐｜ 160，400 ｜ 80，300 ｜
｜1988年底 ｜应配教师数 ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜美 术｜ 140，300 ｜ 80，300 ｜
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｜ ｜ 教学班预测数 ｜ 1，297，700 ｜ 934，900 ｜
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｜ ｜ ｜音 乐｜ 207，600 ｜ 93，500 ｜
｜2000年 ｜应配教师数 ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜美 术｜ 181，700 ｜ 93，500 ｜
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｜ ｜ 音 乐 ｜ 77，000 ｜ 35，400 ｜
｜现有教师数 ｜－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 美 术 ｜ 53，900 ｜ 28，400 ｜
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｜ ｜1988年教师缺 ｜音 乐｜ 83，400 ｜ 44，810 ｜
｜ 需 ｜ ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 额 数 ｜美 术｜ 86，400 ｜ 51，950 ｜
｜ 要 ｜－－－－－－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜因教学班增长 ｜音 乐｜ 47，000 ｜ 23，700 ｜
｜ 补 ｜ ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 需补充数 ｜美 术｜ 41，200 ｜ 23，700 ｜
｜ 充 ｜－－－－－－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜因自然减员 ｜音 乐｜ 9，400 ｜ 4，210 ｜
｜ 的 ｜ ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 需补充数 ｜美 术｜ 6，600 ｜ 3，380 ｜
｜ 教 ｜－－－－－－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜音 乐｜ 139，900 ｜ 63，900 ｜
｜ 师 ｜ ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 合 计 ｜美 术｜ 133，700 ｜ 69，700 ｜
｜ 数 ｜ ｜－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜小 计｜ 273，600 ｜ 133，600 ｜
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｜ ｜ 音 乐 ｜ 22，700 ｜ 27，200 ｜
｜需要培训的 ｜－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 美 术 ｜ 18，000 ｜ 20，800 ｜
｜教 师 数 ｜－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ 合 计 ｜ 40，700 ｜ 48，000 ｜
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