可设若干子项目
成果形式：研究报告、教学基本要求、教材
07、汉语言文学教育专业
07－1 汉语言文学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践
主要研究内容：汉语言文学教育专业的教学研究与教学改革的历史与现状分析；汉语言文学发展趋势和中学语文教学改革对未来中学教师培养的要求；面向21世纪汉语言文学教育专业培养目标、规格和课程方案的改革与实践。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、改革方案
07－2 汉语言文学教育专业主干课程教学内容和体系的研究与实践
主要研究内容：各门主干课程教学改革的现状分析和发展趋势；面向21世纪各门主干课程教学内容和体系的改革与实践；教学方法的改革。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、教学基本要求、教材
07－3 中学语文学科教学课程的改革与实践
主要研究内容：中学语文学科教学课程改革的现状分析和发展趋势；面向21世纪中学语文学科教学课程的教学内容和体系的改革与实践；教学方法的改革；优化中学语文学科教学课程师资素质的研究与实践。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、教学基本要求、教材
08、历史学教育专业
08－1 历史学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究和实践
主要研究内容：历史学教育专业的教学研究与教学改革的历史与现状分析；历史学发展趋势和中学历史教学改革对未来中学教师培养的要求；面向21世纪历史学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究和实践。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、改革方案
08－2 历史学教育专业主干课程教学内容和体系的研究与实践
主要研究内容：各门主干课程教学改革的现状分析和发展趋势；面向21世纪各门主干课程教学内容和课程体系的改革与实践；教学方法的改革。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、教学基本要求、教材
08－3 中学历史学科教学课程的改革与实践
主要研究内容：中学历史学科教学课程改革的现状分析和发展趋势；面向21世纪中学历史学科教学课程的教学内容和体系的改革与实践；教学方法的改革；优化中学历史学科教学课程师资素质的研究与实践。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、教学基本要求、教材
09、数学教育专业
09－1 数学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践
主要研究内容：数学教育专业的教学研究与教学改革的历史与现状分析；数学发展趋势和中学数学教学改革对未来中学教师培养的要求；面向21世纪数学教育专业的培养目标、规格和课程方案的改革与实践。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、改革方案
09－2 数学教育专业主干课程教学内容和体系的研究与实践
主要研究内容：各门主干课程教学改革的现状分析和发展趋势；面向21世纪各门主干课程教学内容和体系的改革与实践；教学方法的改革。
可设若干子项目
成果形式：研究报告、教学基本要求、教材
09－3 中学数学学科教学课程的改革与实践
主要研究内容：中学数学学科教学课程改革的现状分析和发展趋势；面向21世纪中学数学学科教学课程的教学内容和体系的改革与实践；教学方法的改革；优化中学数学学科教学课程师资素质的研究与实践。
