四、考试项目
考试项目由各地教育行政部门根据本地实际情况确定。主要依据是：《九年义务教育全日制初中体育教学大纲》规定的教学内容，以反映体育学科对学生的基本要求；针对当前初中学生体质健康存在的普遍问题，结合当地教学条件，选择可量化、易于操作的项目，做到有的放矢。
为保证正常的体育教学，各地要采取建立题库的方法实施考试。每次考试项目不超过三项，但要设立可供学生选择的项目。
五、评分标准
评分标准参照《九年义务教育全日制初中体育教学大纲》及《
国家体育锻炼标准》的有关评分标准，结合各地初中生体质健康状况等实际情况确定。
评分标准的确定要体现“体育考试”是水平考试的性质，以只要学生认真上好体育课、积极参加体育锻炼就能取得较好成绩为基点，以促进青少年生长发育，提高学生体质健康水平为目的。
六、计分办法
“体育考试”成绩必须计入各类升学的录取总分。
具体分值除个别有基础、已取得足够经验的地区外，一般应确定在30－45分之间。具体分值由各省、自治区、直辖市教育行政部门确定。
七、收费办法
各省、自治区、直辖市教育行政部门根据当地实际情况，参照其它学科考务收费标准，会同物价部门制定收费标准。
收费工作必须规范化。制定收费标准的权限不能下放至地、市、县。
八、免考与缓考
对丧失运动能力的残疾学生和有伤病的学生，各地要制定相应的免考、缓考规定。其中，对确实丧失了运动能力的残疾免考体育的学生，按满分计入升学考试总分。其它免考体育的学生，按总分的60％的分数计入学生升学考试总分。
九、考务工作
(一)各地要在当地教育行政部门的领导下，制定体育考试实施、管理和监督办法。
(二)为保证“体育考试”的顺利进展，各地要根据“考试规模大，考试开放程度高，组织工作复杂”的特点，组织好每年的考务人员培训工作。
(三)为保证“体育考试”的权威性、严肃性，各地要严密考试制度、严肃考场纪律、严格监督机制，杜绝考场作弊事件的发生。对于违纪人员，应根据情节，分别给予党纪政纪处分，直至追究刑事责任。
十、保障措施
