2、“毛泽东思想概论”(40学时)；
3、“邓小平理论概论”(60学时)。
二年制和三年制专科思想品德课：
1、“思想道德修养”(40学时)；
2、“法律基础”(28学时)。
(二)本科的课程设置
本科马克思主义理论课：
1、“马克思主义哲学原理”(54学时)；
2、“马克思主义政治经济学原理”(理工类40学时；文科类36学时)；
3、“毛泽东思想概论”(理工类36学时；文科类54学时)；
4、“邓小平理论概论”(70学时)；
5、“当代世界经济与政治”(文科类开设，36学时)。
本科思想品德课：
1、“思想道德修养”(51学时)；
2、“法律基础”(34学时)。
“职业道德”课，除师范、医学等一些特殊专业要作为专业基础课纳入教学计划外，其它专业可作为选修课或作为“思想道德修养”课的一部分安排教学。
有关院校政治理论专业和财经类、政法类专业，可根据本“意见”的规定，与专业基础课统筹考虑，在覆盖“两课”教学基本要求的前提下，确定本校此类专业的课程设置。教育部将推荐若干指导性课程方案，供参照执行。
(三)研究生的课程设置
硕士生马克思主义理论课：
1、“科学社会主义理论与实践”(36学时)；
2、“自然辩证法概论”(理工类开设，54学时)；
3、“马克思主义经典著作选读”(文科类开设，72学时)。
博士生马克思主义理论课：
1、“现代科学技术革命与马克思主义”(理工类开设，54学时)；
2、“马克思主义与当代社会思潮”(文科类开设，54学时)。
各层次各科类学生都要开设“形势与政策”课。“形势与政策”课要列入教学计划，平均每周1学时，一般按专题进行；实行学年考核制度，纳入学籍管理。
以上所列课程为高等学校各层次教学的公共必修课，必须充分保证各门课程的学时。
教育部将制定颁发普通高等学校“两课”课程教学基本要求和教学大纲，作为教学工作的基本依据和主要规范。各成人高等学校和民办高等学校的学历教育、自学高考，均要参照上述规定规范课程设置、教学内容和确定课程考核考试标准。
三、本专科“两课”课程的基本内容
1、“马克思主义哲学原理”主要是进行辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的教育，学习毛泽东和邓小平哲学思想，帮助学生掌握马克思主义的科学世界观和方法论，培养分析和解决实际问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、“马克思主义政治经济学原理”主要是进行马克思主义政治经济学关于资本主义部分基本原理的教育，帮助学生理解资本主义经济制度的实质和基本矛盾，懂得资本主义产生、发展和必然为社会主义所代替的历史规律，了解资本主义在当代的新变化、新特点及其国际经济关系，认清当代世界发展的历史趋势，坚定社会主义理想信念。
