第一阶段：宣传动员（一般为4周）。要重点抓好三个环节。一是深入调研。要充分运用去年开展的团员青年思想状况调研、今年上半年开展的组织状况和重点工作问卷调研成果，准确掌握团员、团干部队伍和团组织中存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。二是搞好思想发动。要营造良好的舆论氛围，做好充分的组织准备。在此基础上，各中央企业应召开启动会，并邀请党委（党组）领导同志提要求、作指示，使广大团员特别是广大团干部对教育活动的重要性和必要性、工作原则、总体步骤和工作要求有充分的认识。三是广泛宣传。要充分运用团属阵地和各类传媒，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。
　　第二阶段：学习教育（一般为5周）。学习教育阶段是工作重点。要认真抓好“三个载体”，落实“九个一”。以“学理论知团情”主题学习活动为载体，通过个人自学、专题辅导、上团课等形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育。以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。以“投身创新创效，立足岗位成才”实践活动为载体，开展形势任务教育，鼓励团员青年积极参与企业青年创新创效活动。
　　要确保每名团员至少上一次团课，进一步了解企业改革发展状况和企业团情；学一遍团章，准确理解团的性质、任务，充分认识团员的权利和义务；读一本学习辅导材料，特别要认真学习教育活动《读本》，提高理论素质，丰富对“三个代表”重要思想的认识；写一篇学习心得，提出对增强团员意识主题教育活动的认识和学习收获，查找不足，明确努力方向；参加一次讨论活动，结合自身思想、工作、生活实际，围绕如何增强团员意识，谈学习收获；参加一次民主生活，本着相互帮助、共同进步的原则，开展批评与自我批评；围绕团支部建设和活跃团支部工作，提出书面建议；着眼企业进一步提高安全质量管理水平，节能降耗创效，提高核心竞争力，立足岗位提出一项合理化建议；按照青年创新创效活动的要求，结合本职岗位，参加一项创新创效实践活动。
　　第三阶段：总结提高（一般为3周）。要重点抓好三个环节。一是以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，争取使每一名团员参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词，教育团员履行团员义务，发挥模范作用。广大团干部要深入基层，深入青年，急团员青年之所急，想团员青年之所想，为团员青年解难事、办实事、做好事，帮助他们解决思想认识和工作、学习、生活中遇到的实际问题，团结带领团员青年一起进步，使教育活动成为团员青年的满意工程。每一名专职团干部要帮扶一名困难团员青年。二是汇总意见，总结经验，集中发布，搞好整改。各级团组织要就教育活动开展情况、成效收获、各方面提出的主要意见、建议和整改措施写出总结报告，报同级党组织和上级团组织。对于团员提出的事关团员青年总体利益，特别是成长成才需求等问题，要积极争取党政领导的支持，抓紧解决。对于需要解决又暂不具备解决条件的问题，要明确时间表和责任人，向团员青年做出交待。整改意见要结合实际，抓住关键，态度中肯，语言精练，不做长篇大论，不搞空洞表态，不能强调客观，不讲主观，只讲思路，不见措施。整改意见要以网络、报刊等阵地为依托，进行集中公布。各在京中央企业团组织要重点选择一个有代表性的基层团组织，认真总结典型经验，形成材料，报中央企业团工委。三是各团支部要把制度建设作为根本性、全局性、稳定性和长期性的问题来对待，在教育活动中，及时总结经验，认真听取团员青年的意见、建议，结合实际建立一套行之有效的工作制度。
　　教育活动基本结束后，各级团组织要对在教育活动中涌现出来的优秀团员以适当方式进行表扬；对于优秀团员中的入党积极分子，要帮助他们进一步向党组织靠拢。条件成熟的，团组织应及时向党组织推荐其作为党的发展对象。“推优”工作的重点是企业科研、生产、经营和管理一线的骨干，青年岗位能手和优秀共青团员。对于那些共产主义理想信念淡薄，不能认真履行团员义务的团员，要帮助其提高认识，尽快增强团员意识，成为合格团员；对于经教育不改，不符合团员要求的，要按照《团章》和有关规定，进行组织处理。对于积极参加教育活动的入团积极分子，符合条件的，要及时吸收其入团，不断壮大团员队伍。

第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 页 共[7]页