国家教委印发《关于国家教委直属
高等学校“四定”工作的意见》的通知
（教直[1990]006号 1990年3月14日）
为了贯彻治理整顿、深化改革的方针，促进教育事业持续、稳定、协调地发展，我委依据高等学校近期应以稳定规模、优化结构、深化改革、提高质量作为工作重点的要求，决定有计划地逐步对委属高校进行“四定”工作，即定学校的近期任务、核定学校的近期发展规模、核定人员编制及确定经费的分配原则。据此，在调查研究和广泛听取意见的基础上，于去年8月提出了关于委属高校“四定”工作的初步设想，经过征求各方面的意见和在委属高校工作咨询委员会各分组委员会上的咨询讨论，现将修改后的《关于国家教委直属高等学校“四定”工作的意见》印发给你们，请结合学校的实际情况，认真研究落实，并根据我委的统一部署开展工作。
关于国家教委直属高等学校“四定”工作的意见
根据党中央、国务院关于治理整顿、深化改革的方针，高等教育近期应以稳定规模、优化结构、深化改革、提高质量做为工作重点，以利于促进教育事业持续、稳定、协调发展。我委决定对委属高校进行“四定”工作，即定学校的近期任务、核定学校的近期发展规模、核定人员编制及确定经费分配的原则。现对委属高校的“四定”工作提出如下原则意见：
一、委属高校的近期任务
委属高校的基本任务是培养和造就有社会主义觉悟的，为社会主义建设服务的德、智、体诸方面全面发展的高级专门人才。这是高等学校坚持社会主义办学方向的根本问题，也是检验、衡量高等学校办学水平高低、对社会贡献大小的基本标志。
(一)调整结构，改革专业设置。委属高校要从实际出发，在核定的专业总数内积极调整系科结构和改革专业设置。学校的系科、专业调整既要适应当前我国经济建设和文化教育事业的需要，也要考虑到未来一段时间内我国社会主义建设事业发展的需要。委属高校在调整结构中要在普遍提高教育质量的基础上，根据可能抓好重点学科的建设，办好一批代表本校水平及特色的学科，努力做到根据国家需要，各安其位，在不同层次上办出特色和水平。
(二)在培养人才的层次上，仍以培养本科生和研究生为主，依据地区和有关部门的实际需求，可以少量接受委托培养专科生和干部专修科。还可以根据社会需要结合本校具体情况，适当安排多层次的继续教育、成人教育、基础教育及职业技术教育师资的培养和培训。
(三)委属高校担负着培养高质量的高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务。学校在教学、科研工作中要坚持面向现代化、面向世界、面向未来。通过教学、科研、生产和社会实践相结合，不断提高学校的教育水平和科学研究能力。要使一部分委属高校能够办成或保持国内一流水平，并能在科学技术水平方面，根据国家需要逐步接近或赶上世界先进行列的高等学校。
