全国高等农林专科基础课程教材委员会暂行工作条例
（[86]教高二厅字016号 1986年10月13日
国家教育委员会办公厅发布）
一、总则
（一）在改革、发展高等农林专科教育的过程中，教材建设是重要的任务之一。为了搞好高等农林专科教材建设，根据国家教委（８６）教高二厅字００６号文，特成立全国高等农林专科基础课程教材委员会（以下简称教材委员会），并制订本暂行工作条例。
（二）教材委员会是高等农林专科基础课程（含基础课、专业基础课，下同）教材建设的研究、指导、规划和评审机构，在国家教委领导下独立开展工作。
（三）教材委员会的宗旨是：遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，坚持教育必须为社会主义建设服务的方向，发挥各方面的积极性，从实际出发，以改革的精神，努力选编出具有农林专科特色、适应面较宽、质量较高的基础课程教学用书，以利于提高教学质量，培养合格的人才。
二、任务
（四）调查、研究。经常地、有计划地深入调查、研究国内外农林专科基础课程教材编写、出版和使用情况，及时收集优秀教材，探讨农林专科教材特点，掌握其发展动向；开展有关教学思想、教学法的研讨。
（五）建议、指导。在调查、研究的基础上，对农林专科基础课程教材建设的方向、任务、步骤和应采取的措施提出建议，制订基础课程教学基本要求，对有关学校的教材建设起指导作用，对国家教委及有关领导部门的教材工作起参谋、咨询作用。
（六）规划、实施。拟订农林专科基础课程教材建设规划，并努力推动规划的实施。农林专科基础课程教材建设规划需报国家教委审核。
（七）交流、评选。鼓励、促进有关学校、教师编写农林专科教材，组织校际间的交流，开展评选活动，择优推荐。研究、制订农林专科教材质量评定标准和评定方法。
（八）编审、出版。组织部分农林专科基础课程教材的编写工作，负责组织审订由其推荐和组编的教材，联系、组织出版事宜。
三、组织
（九）教材委员会是在有关学校、同行专家推荐的基础上，由国家教委聘请专家组成。教材委员会成员每届任期五年，每次更换不超过３／５，可连聘连任。
