1．明确坚持党的领导和坚持社会主义道路是我国人民的历史选择，进一步坚定社会主义信念，增强识别和抵制资产阶级自由化思潮和国际敌对势力推行和平演变战略的能力。
2．树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，增强培养社会主义建设者和接班人的责任感和使命感，提高教书育人的自觉性。
3．了解我国的基本国情和基本政策，加强对党的基本路线的理解，了解有中国特色的社会主义经济、政治、文化的基本要求，正确认识社会主义建设和改革中出现的新情况、新问题。
以上几方面的内容要有计划地安排，有机地渗透到各项学习和整个思想政治教育工作中。
三、加强和改进中学干部、教师思想政治工作的措施
1．认真做好骨干培训工作。各地要根据不同时期的不同任务，进一步采取进修学习、短期培训、举办读书班等多种形式，对中学领导干部、思想政治课教师和其他思想政治工作人员进行培训。特别要重视对支部（总支）书记和校长的培训工作。对校长的培训，要按照国家教委（89）教人字035号等文件的要求进行。根据国家教委有关规定进行的中学领导干部和教师的岗位培训，必须重视和保证教学计划中规定的政治理论、方针政策的学习。各地还要尽快建立一支辅导政治理论和方针政策学习的骨干师资队伍。可以市（地）为单位组织讲师团，以解决骨干师资不足的困难。
2．在县、区、市要逐步建立向中学领导干部、思想政治课教师和其他思想政治工作骨干，或面向全体教师的时事政策教育制度。应请地方党政领导同志和有关部门的负责同志作报告，并及时组织传达有关文件。思想政治课教师阅读文件的范围，可以酌情放宽。凡中学支部书记、校长阅读的文件，原则上可以组织思想政治课教师阅读或向他们传达。
3．抓好政治理论学习。要建立健全政治理论学习制度，每周的学习时间必须予以保证，不受冲击。要做到学习有计划、有检查、有总结，既认真读书又生动活泼。
4．积极创造条件，组织干部、教师到厂矿企业、农村参观访问，开展社会调查，深入建设第一线，接触工农群众，增加感性认识，提高思想水平。
5．组织力量为干部、教师编好政治理论学习的基本教材、参考资料以及音像辅助材料。学校图书馆在保证学生用书的同时，要保证教师理论学习所需的材料，订阅有关报刊。有条件的地方应为教师开设阅览室。各地教育部门和学校要保证思想政治工作所必需的经费开支。
