文科研究生，应结合专业学习，认真通读《毛泽东选集》一至四卷，并要求写出相应的心得体会或论文。
五、组织干部师生学习《毛泽东选集》一至四卷的目的，不是为学习而学习，而是为了完整、准确地理解马克思主义、毛泽东思想，学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题，解决问题。为此，可重点阅读：《实践论》、《矛盾论》、《新民主主义论》、《论人民民主专政》等。针对当前的国际形势与国内状况，积极引导青年学生透过１９８９年在我国发生的政治风波、东欧剧变以及目前苏联的严重形势，认清帝国主义的本质以及企图在我国实现其“和平演变”的阴谋，坚定他们的社会主义信念。为此，可重点阅读：《丢掉幻想，准备斗争》、《别了，司徒雷登》、《为什么要讨论白皮书》、《“友谊”，还是侵略？》、《唯心历史观的破产》等。还要结合青年知识分子的立场和世界观改造，着重阅读：《五四运动》、《青年运动的方向》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《改造我们的学习》、《整顿我们的作风》、《反对党八股》等。对《毛泽东选集》一至四卷的学习要同中国近现代史和中国革命史的学习结合起来，引导青年学生充分认识中国共产党的领导地位是其在长期领导中国人民英勇斗争和进行社会主义建设过程中逐渐形成的，中国要实现现代化，就必须坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路。
六、学习《毛泽东选集》一至四卷，要结合马克思主义的基本理论，邓小平同志的著作，以及党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，结合江泽民同志在庆祝建党７０周年大会上的重要讲话来进行。各高等学校要把对《毛泽东选集》一至四卷的学习作为一项长期的任务来抓。学习形式可以多样，但要注意效果，防止形式主义和走过场。针对干部师生在学习中碰到的问题，各校可以组织力量，编集、印发一些学习辅导材料，帮助他们完整、准确地领会精神实质。
各级教育主管部门和高等学校，肩负着为社会主义培养合格的建设者和接班人的历史重任，因此，要认真抓好干部师生学习《毛泽东选集》一至四卷的工作，并在整个教学过程中加以贯彻落实。我们相信，广大干部师生通过对《毛泽东选集》一至四卷的学习，必将对当前的国内外形势有更清醒、更深刻的认识，必将更加坚定社会主义信念，必将在各自的岗位上更好地完成党和人民交给自己的任务，为实现祖国的社会主义现代化而努力奋斗。
