国家教委党组印发《关于高等学校
党员干部学习马克思主义的意见》的通知
（教党[1990]043号 1990年5月9日）
现将《关于高等学校党员干部学习马克思主义的意见》印发给你们，请认真执行。
关于高等学校党员干部学习马克思主义的意见
党的十三届四中、五中全会号召全党干部加强马克思主义理论学习。高等学校是反对国际敌对势力对我实行“和平演变”和加强社会主义精神文明建设的重要阵地，担负着培养社会主义现代化建设事业接班人的重任。由于近几年来存在放松马克思主义理论学习的现象，不少党员干部的马克思主义政治素养和理论水平不高，政治上不够敏锐，在一些重大政治问题上认识模糊，有的甚至受到资产阶级自由化思潮的侵蚀。因此，按照党中央的要求，切实加强高校党员干部，特别是各级领导干部的马克思主义理论学习，是在当前国内、国际政治大气候下，保证我国高等学校办学的社会主义方向的一项十分紧迫和重要的任务。
（一）高校党员干部特别是党员领导干部，应有计划地重点学习马列、毛泽东同志以及邓小平等同志的主要著作，特别是邓小平同志近十年来关于社会主义现代化建设、坚持四项基本原则和改革开放的著作与讲话，注重在完整、准确地掌握和运用马克思主义的基本原则、基本方法上下功夫，充实理论基础，提高理论水平。根据反对资产阶级自由化斗争的需要，当前学习的重点是历史唯物主义。通过学习，进一步牢固树立劳动创造世界、人民群众是历史的主人、阶级斗争与阶级分析、中国走社会主义道路是历史发展的必然，以及中国革命和社会主义建设必须由共产党领导等马克思主义基本观点。
学习中要切实注意理论联系实际，注重实效，使干部的学习紧密围绕建设有中国特色的社会主义这个中心，联系当代社会主义发展的新情况和资本主义发展的新特点，联系我国高等教育改革与发展的实际，联系个人思想实际，把马克思主义理论学习同党的基本路线教育及党性教育结合起来，同进一步树立全心全意为人民服务、坚定为共产主义事业奋斗终身的理想与信念教育结合起来，不断提高坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的自觉性。
高校党员干部学习马克思主义理论，可以结合专题学。当前，可针对资产阶级自由化和国际民主社会主义思潮的主要观点，在掌握基本事实材料的基础上，运用马克思主义的观点，一个一个地进行深入剖析，从思想和理论上真正弄明白中国为什么要走社会主义道路，为什么必须坚持共产党的领导，为什么必须以马列主义、毛泽东思想为指导，以及高校怎样坚持社会主义办学方向等重大问题。通过学习进一步提高高校广大党员干部的政治理论水平，以及运用马克思主义的立场、观点和方法指导实际工作的自觉性。
