国家教委关于进一步做好高等
学校毕业生思想政治教育工作的通知
（教学[1990]003号 1990年2月12日）
１９９０年全国普通高等学校将有５６．４万多毕业生（含毕业研究生３．５万多人）由国家分配工作。根据党的十三届四中全会、五中全会精神和目前形势，结合毕业生分配工作的要求，现对进一步做好高等学校毕业生和毕业研究生思想政治教育工作，提出以下几点意见：
（一）认清形势，提高对做好毕业生思想政治教育工作重要性的认识。
几年来，各地宣传部门、主管毕业生分配、调配部门和各高等学校以及各级党、团组织，按照中共中央宣传部、国家教委、共青团中央关于加强高校毕业生思想政治教育工作的要求，做了大量的工作，取得了很大的成绩。但是，由于资产阶级自由化思想的影响和各种干扰，毕业生思想政治教育工作总的来看仍比较薄弱，各地、各校工作开展情况也不平衡。随着治理整顿和各项改革的深入进行，对毕业生思想政治教育工作将提出一些新的要求。特别是在当前形势下，在平时教育的基础上加强思想政治教育，进一步解决好他们的政治方向与成才道路问题，为各条战线输送合格毕业生，更具有十分重要的意义。因此，各级主管部门和高等学校，要进一步提高对做好毕业生思想政治教育工作重要性的认识，明确目的要求，采取有力措施，切实加强这项工作。
（二）深入调查分析毕业生思想情况，提高教育的针对性。
这一届毕业生经过几年来的教育，绝大多数是能够顾全大局、服从国家需要、有积极投身四化建设的思想准备的，各高校都有一些思想素质好、在面临毕业分配中表现突出的学生。同时也要看到，由于各种干扰和影响，在部分毕业生中还存在一些思想问题。有的毕业生由于择业的期望值过高，当分配不到自己认为的理想单位时，往往产生“失落感”；有的毕业生对“面向基层”这一国家对大学生分配的一贯方针缺乏正确认识，甚至错误认为是发生动乱以后对他们的一种“惩罚”措施；有的毕业生对现行的分配方针、政策和改进工作的措施缺乏全面的了解，以为改革就可以不考虑国家需要，因而服从国家分配的观念淡薄了。各级主管毕业生调配和思想教育工作部门和各高等学校，要对毕业生思想情况进行深入的调查，注意发现好的典型和调动积极因素，认真分析存在的主要问题及其思想症结，有针对性地进行教育，力求收到更好的教育效果。
