３．建立学生会、班委会等学生组织。
４．有良好的校风校纪，开展各种精神文明评比活动。
五、行政与后勤管理
１．设有专门从事行政、后勤工作的机构，人员配备适应工作需要。
２．行政管理的规章制度健全。
３．后勤工作主动为教学服务。
第三部分 教学质量（３０分）
总要求：学校有一支素质较高的专兼职教师队伍，能培养出德才兼备的合格人才。
一、教学计划、大纲及教材
１．根据国家教委下发的《
成人高等专科教育制订教学计划的原则意见》和本地本行业教育行政（主管）部门制订的指导性教学计划，制订有学校各专业实施性的教学计划。
２．按照专业教学计划的要求，制订有各专业的课程教学大纲。
３．按照课程教学大纲和成人教育特点编写或选用各专业课程教材。
二、教师
１．热爱成人教育事业，教书育人。
２．具备较高的学术水平和教学业务能力。
３．严格按照教学计划、教学大纲的要求组织教学，圆满完成各个教学环节的教学任务。
４．专任教师具有生产、社会及科研实践经验。
５．能参加教学研究和科学研究或技术咨询服务。
三、学生
１．具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，专业思想稳定，有良好的道德风尚。
２．全面掌握本专业教学计划规定课程的内容。
３．有较强的自学能力和动手能力。
４．毕业设计、论文能结合社会、生产实践解决实际问题。
５．积极参加文体活动及社会公益活动，培养自己社会活动能力。
６．毕业生回到岗位后能发挥业务骨干作用，受到用人单位好评。
第四部分 办学效益（１５分）
总要求：发挥学校多功能办学的作用，主动为经济建设服务。
一、充分利用学校的办学条件，在保证质量的基础上，不断扩大学校的办学规模和服务范围。在校生规模（含非学历教育）与办学能力相一致。
