２．具有开拓意识和创新精神。
３．热爱成人教育事业，具有高度的事业心和责任感。
４．忠于职守，遵纪守法，严格执行国家和地方有关办学规定，具有全局观念，能做到令行禁止。
５．任人唯贤，办事公道，实事求是，作风民主，艰苦奋斗，廉洁奉公，以身作则。
二、知识要求
１．政治理论知识
懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义理论。
２．政策法规知识
（１）掌握国家关于成人高等教育的政策、法规。
（２）熟悉党的干部政策和知识分子政策。
（３）了解国家和本地区重要政策、法规。
３．业务知识
（１）掌握成人教育的基础理论，熟悉成人高等教育的特点及教学规律。
（２）掌握成人高等教育管理的基本知识，掌握学校管理的基本原则和教学评估的基本方法。
（３）掌握成人教育心理学的基本知识。
（４）懂得教育经济学的基本知识，掌握成人高等教育与社会、经济发展的辩证关系。
（５）了解中国成人教育史和国内外成人高等教育的现状和发展趋势。
４．相关知识
（１）了解领导科学的基本知识。
（２）了解人才成长和人才培养的基本知识
（３）了解现代教育媒介的基本常识和管理方法。
（４）了解现代经济和科学技术的一般常识。
（５）了解国家和学校所在地区社会、经济、科技、文化等方面的发展概况和人才需求。
三、能力要求
１．预测决策能力
（１）善于调查研究，获取社会信息，能根据国家和办学所在地区的社会、经济、科技发展及行业、企业发展对人才的需开发教育项目，开创新的办学门路。
（２）能根据学校的办学条件，发挥优势，不断改革，办出特色。
（３）能主持起草学校主要文件、规划、计划、报告和总结。
２．组织管理能力
（１）善于发挥集体领导的效能和各职能部门的作用，协调各职能部门的关系，有效地组织实施各项工作。
（２）知人善任，善于发挥、调动教职员工的积极性，解决教职工教学、工作、生活中的困难。
（３）善于深入教学第一线调查研究，探索教学改革的新方法，不断提高教育质量。
（４）善于深入基层，听取群众意见，及时指导有关部门改进工作，提高效率。
（５）善于筹集并合理使用办学经费，提高办学的社会效益和经济效益。
（６）有较强的语言、文字表达能力，能亲自起草和修改学校的重要文字材料。
３．社会活动能力
（１）善于争取办学所在地区教育行政部门及其他有关部门的领导和支持。
（２）能够积极地与其他院校及有关单位开展协作，与国内外同行进行交流。
