法搜网--中国法律信息搜索网
中小学生健康教育基本要求(试行)

  4、劳动卫生和安全,预防职业中毒。

第四部分 合理营养与健康



  1、营养素对人体的主要作用
  三大热能营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物
  无机盐和微量元素:钙、铁、碘、锌
  维生素:Vit A、Bl、B2、PP、C、D
  纤维素、水
  2、食物的营养价值:粮谷类、豆类、禽肉类、蔬菜水果类等食物中的一般营养素的构成。
  3、营养缺乏与健康:常见的营养缺乏症-维生素A不足、维生素B2不足、维生素C不足、贫血、甲状腺肿。
  4、营养过剩与健康:常见的营养过剩表现-肥胖,肥胖对心血管疾病形成的意义。
  5、营养卫生指导:合理膳食的构成。
  6、考试、运动、劳动等过程中的饮食营养卫生。

第五部分 学校生活卫生



  1、学习过程中的大脑皮层的活动特点,功能区与休息相互镶嵌,学习疲劳的主观感觉和客观表现。
  2、注意用脑卫生,培养学习兴趣,合理安排学习方式,利用好人体“生物节律”,建立良好学习习惯、提高学习效率。
  3、如何合理安排一日生活制度,睡眠的重要意义,中学生一天睡眠的需要。

第六部分 常见疾病的预防



  1、健康的定义
  2、与学习生活相关疾病的预防:近视眼、脊柱异常弯曲、神经衰弱。
  3、青春期常见病的预防:青春期高血压、肺结核、痤疮、女性月经异常。
  4、了解青少年期预防成年期疾病(如心血管病、糖尿病)的意义。
  5、性病:淋病、梅毒、尖锐湿疣、艾滋病。

第七部分 心理卫生



  1、青春期的心理特点,由与性发育相伴的性意识产生独立意向的发展,成人感的形成。
  2、如何顺利地渡过青春期:青春期常见的心理卫生问题,学会调节自己的情绪,保持健康的心理状态。
  3、性道德教育。

第八部分 体育锻炼与健康


  1、体育锻炼时运动系统的作用。
  2、体育锻炼时心血管系统的作用。
  3、体育锻炼时呼吸系统的作用。
  4、注意体育锻炼的卫生与安全,体育锻炼的基本原则,锻炼项目的安排适合年龄、性别、健康状况,坚持循序渐进、全面锻炼,在运动前后安排作准备活动和恢复活动,预防常见的运动损伤(肌肉撕拉伤、扭伤、骨折等)。


第 [1] [2] [3] [4] [5] 页 共[6]页
上面法规内容为部分内容,如果要查看全文请点击此处:查看全文
【发表评论】 【互动社区】
 
相关文章