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《“2000年人人享有卫生保健”规划目标》健康教育指标实施计划

  五、实施目标管理
  A.根据分期目标每年进行检查评比。内容包括组织措施、机构人员、培训、活动开展、设备等方面。
  B.总结经验,及时交流,发现问题,当场指导。
  C.制定和落实奖罚办法,对各个层次中健康教育工作成绩突出者给予表彰奖励,对不足者提出批评和帮助,要求其切实制订整改措施。
  六、初级卫生保健中健康教育指标的评价考核办法,将参照“2000年人人享有卫生保健”规化目标的有关规定进行。切实做到标准化、科学化和系统化。

附件:     《“2000年人人享有卫生保健”

       规划目标》健康教育指标评价标准与考核评分方法


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                  不同经济水平地区评价标准
  指标   相 关 指 标  ----------------分值
                 贫困  温饱  宽裕  小康
------------------------------------
3.健康教育普及率                        8
 3.1 县有健康教育机构,乡有 100 100 100 100 2
     健康教育专职人员,村有
     健康教育兼职人员并发挥
     作用百分比
 3.2 中、小学及幼儿园健康教 100 100 100 100 1
     育开课率
 3.3 基本健康知识考核及格率  60  70  80  90 2
 3.4 基本健康行为形成率    50  60  70  80 3
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  续上表

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  项目编号  标  准     |     评  分  方  法  |分 值
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3.1(1)县有3人以上人员的健康|有3人以上人员专业机构或科室   |0.5
      教育机构或科室,其中 |记0.3分,有1名中专生或初级  |
      有一人获中专以上文  |职称人员记0.1分,90年开始每 |
      凭,全部人员接受过健 |人每年接受上级十天以上健康教   |
      康教育专业培训。   |育专业培训记0.1分。      |
   (2)乡镇卫生院有经过健康 |有专职人员(以正式文件或其他   |0.3
      教育专业培训的专职人 |印刷材料为准)记0.2分,90年 |
      员。         |开始每人每年接受培训累计一周   |
                 |以上记0.1分。         |
   (3)村有卫生所(室),有经|有兼职人员记0.2分,90年开始 |0.3
      过健康教育专业培训的 |每人每年接受有关部门健康教育   |
      兼职人员。      |培训达3天以上记0.1分。    |
   (4)县、乡、村三级健康教 |初保委员会有领导分管健康教育   |0.9
      育人员参与初级卫生保 |记0.3分,有年度工作计划记0.2|
      健工作,工作有计划、 |分,有工作记录记0.2分。有宣  |
      记录,有宣传资料   |传资料记0.2分。        |
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3.2(1)学校有教学计划;   |有教学计划记0.2分,有课程安  |1.0
      有课程安排;     |排并每月学时达二学时以上记    |
      教师有教案      |0.2分,有教案记0.1分,有课本|
   (2)学生有课本;     |记0.2分,有笔记本记0.1分, |
      有笔记;       |有考试成绩记0.2分。      |
      有考试成绩      |                 |
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3.3(1)户有健康知识读物,村 |户有健康知识读物的记0.2分   |0.4
      有卫生广播节目或定期 |村有卫生广播节目或定期更换卫   |
      更专栏        |生专栏记0.2分。        |
   (2)居民掌握基本健康知识 |考核居民基本健康知识及格率满   |0.8
                 |足不同经济水平地区相应评价指   |
                 |标记0.8分,每下降10%扣0.2|
                 |分,分别低于20%、30%、   |
                 |40%、50%不得分。      |
   (3)学生掌握基本健康知识 |健康知识考核及格率达80%记   |0.8
                 |0.8分,每降低10%扣0.2分,|
                 |及格率低于40%不得分。     |
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3.4(1)居民基本健康行为   |在二十项中,形成有十八项以上   |1.5
 A 群体行为(8项)      |行为的居民比率满足不同经济地   |
   家禽(畜)圈养;      |区评价标准记1.5分。每下降   |
   禽(畜)室干净;      |10%扣0.5分,分别低于20%、|
   柴草、粪土、煤块      |30%、40%、50%不得分。  |
   堆放整齐;         |                 |
   居室整洁、通风、      |                 |
   卧具干净、无异味;     |                 |
   农药、化肥与食物分开;   |                 |
   灶具、碗、筷干净;     |                 |
   厨房有排烟设施;      |                 |
   住宅有除害设施       |                 |
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 B 个体行为(12项)     |                 |
   经常洗澡          |                 |
   勤剪指甲          |                 |
   头发清洁、勤理       |                 |
   一人一巾          |                 |
   每天洗漱          |                 |
   一人一刷          |                 |
   每天刷牙          |                 |
   不喝生水          |                 |
   生吃瓜果要洗净       |                 |
   不吸烟、不酗酒       |                 |
   不随地吐痰         |                 |
   不随地大小便        |                 |
   (2)学生基本健康行为   |                 |
 A 个体行为:(5项)     |被抽查学生行为全部合格者达    |1.5
   牙齿无牙垢;        |80%记0.8分,每降低10%扣 |
   头发无头虱、灰垢;     |0.2分,低于40%不得分。   |
   衣服整洁;         |                 |
   手脸干净;         |                 |
   不吸烟           |                 |
 B 群体行为:(4项)     |前三项符合要求各记0.2分,第  |
   有固定垃圾堆放场所;    |四项符合要求记0.1分。     |
   有冲水洗手设备;      |                 |
   有开水供应;        |                 |
   教室无痰迹、杂物      |                 |
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