商业部关于发展和改革商业职业技术教育的决定
（１９９１年９月１２日 〔９１〕商教字第２８７号）
党的十三届七中全会明确提出要大力发展职业技术教育。为认真贯彻落实这一重大决策，促进我国商业职业技术教育的发展和改革，特作如下决定：
一、必须高度重视商业职业技术教育
１．社会主义商业的振兴和发展，离不开一支素质精良的商业职工队伍。在这支队伍里，除了要有一批高级企业管理人才、市场营销人才和科学技术专家，更需要有千百万有理想、有道德、有文化、有纪律、技艺娴熟、训练有素的营业员、服务员、管理员和操作人员，他们是商业职工队伍的主体。这样一支队伍的建立，有赖于商业职业技术教育的大力发展。
２．党的十一届三中全会以来，我国商业职业技术教育有了较快的发展，十年来共为商业系统和全社会输送了４０万素质较好的中专、技校毕业生，培训了大量在职干部和工人；使商业职工队伍的整体素质有了明显提高，对我国商业的发展和改革起到了积极的推动作用。但是，还应看到，我国商业职业技术教育的水平还比较低，无论数量、质量和规格都还不能适应社会主义商业发展的需要。特别是，我国社会主义现代化建设进入了一个关健性的发展阶段，这对商业工作提出了更高的要求。因此，大力发展商业职业技术教育就变得更加必要和紧迫。各级领导要把它当作发展社会主义商业的重要组成部分，予以高度度重视。
二、认真贯彻大力发展的方针，建立商业职业技术教育体系
３．商业职业技术教育，从总体上讲是一个薄弱环节，需要大力发展。首先要努力办好现有各类职业技术学校；其次要开展多种形式的职前短期职业技术培训；第三，成人教育机构也要担负在职人员的职业技术教育任务；第四，根据国际经济交往的需要，培养符合要求的各种职业人员。
４．商业职业技术教育发展的目标是：“八五”和“九五”期间，中专在校生分别达到１２万和１５万；技校在校生分别达到１０万和１５万；职业高中在校生分别达到５万和１０万；试办高级职业技术学校，培养高级职业技术人才。到九十年代末，为建立从初级到高级、专业配套、结构合理、形式多样、又能与其他教育相通、适应社会主义商业发展的商业职业技术教育体系打下基础。
５．中专学校主要是在稳定的基础上内涵发展。要挖掘潜力、扩大招生规模、改善办学条件、提高教育质量。中专学校一般招收初中毕业生，学制四年。主要培养中级专业人才，从事技术、管理、生产和经营工作。中专学校在同类职业技术学校中要起骨干作用。
