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教育部社科司关于印发《2006年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知

  当前,遏制“台独”、促进两岸关系发展已经取得阶段性重大成果,有利于遏制“台独”、促进祖国和平统一的积极因素正不断增强。但是,必须清醒地看到,台当局仍顽固坚持分裂立场,“台独”势力仍在伺机而动,图谋制造新的对立,扭转两岸关系缓和的走势。岛内希望台海和平、谋求两岸关系改善的民意结构仍有不稳定和脆弱性的一面,还需要较长时间的巩固和强化。反对和遏制“台独”分裂势力及其活动的斗争依然严峻、复杂,和平统一仍然任重而道远。
  2006年,党和政府将继续贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,坚持一个中国原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对“台独”分裂活动决不妥协,贯彻实施反分裂国家法,努力构建和平稳定发展的两岸关系。党和政府有决心、有能力继续维护两岸关系基本稳定,坚决打击台湾当局通过“宪改”实现“台湾法理独立”的图谋。继续努力促进两岸人员往来和经济文化交流,不断拓展两岸经济交流与合作的深度与广度,促进实现两岸“三通”,争取逐步建立互补互利、务实有效的经济合作机制。继续与反对“台独”、坚持“九二共识”、主张发展两岸关系的台湾各党派、团体和各界人士广泛交流、深入对话,推动两岸关系和平稳定发展。

  国际“形势与政策”教育教学要点

  一、当前世界形势的基本特点
  当今世界,和平、发展、合作成为时代潮流。世界政治力量对比有利于保持国际环境的总体稳定。同时,国际环境复杂多变,影响和平与发展的不稳定因素增多,发达国家在经济科技上占优势的压力将长期存在,世界经济发展不平衡状况加剧,围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈,贸易保护主义有新的表现,对我国经济社会发展和安全提出了新的挑战。
  世界多极化趋势在曲折中发展,大国关系平稳发展。大国关系发展基本平稳,固有矛盾依然存在,但良性互动增多。2005年,中美两国之间展开了异常密集的外交活动,试图为双边关系塑造一个更为稳定的框架。中美共同利益在增加,美国对华政策更加趋向务实。中美关系已经逐渐超越了双边关系的范畴,具有世界性影响。2006年胡锦涛主席将访问美国,这会继续推动中美关系的发展。
  中日尚未摆脱“政冷经热”的态势。发展长期稳定的中日睦邻友好合作关系,是我国政府奉行的基本对日政策。我们会继续按照胡锦涛总书记提出的进一步发展中日关系的五点主张,为扭转中日关系面临的困难局面而努力。
  美欧之间因伊战产生的裂痕虽未完全愈合,但双方都致力于改善彼此关系,在伊朗核问题、和平演变中亚等问题上相互配合,利益契合点增多。美俄关系摩擦与合作交织。随着美对外高加索和中亚地区的渗透,美俄关系渐行渐远;但美在反恐、防扩散及能源等问题上仍有求于俄,俄亦“韬光养晦”避免与美摊牌。步入“而立之年”的中欧关系,双方都致力于发展“全面战略伙伴关系”,更加追求实质性合作。


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