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教育部高等教育司关于对高职高专教育两年改革情况进行调研的通知

　　学生人数

两年制专业招生情况

是否为
　　“3＋2”专业

是否有相应三年制专业

首次招生时间

2005年招生数

有/无

2005年招生数

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　



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