教育部办公厅关于组织开展2006年全国教师教育优质课程资源征集、遴选、推荐活动的通知
（教师厅函[2006]2号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻落实《2003－2007年教育振兴行动计划》，加快实施全国教师教育网络联盟计划，促进教师教育课程改革，为新一轮中小学教师全员培训提供优质资源，我部决定继续委托全国教师教育课程资源专家委员会（以下简称专家委员会）组织开展2006年度全国教师教育优秀课程资源征集、遴选、推荐活动。现将有关事宜通知如下：
一、征集范围
面向全国范围征集。师范院校和其他举办教师教育的高等学校、广播电视大学、教研部门、电教部门、相关企业事业单位等均可申报。
已申报参加2003、2004年度全国教师教育优秀课程资源征集、遴选、展示活动的课程资源不再参与本年度申报。
二、征集对象
1.中小学和幼儿园教师培养课程，包括公共教育学、公共心理学、教育心理学、学科教学论和教师公共教育技能等领域的课程资源（文本、音视频、多媒体课件、网络课程等形式均可）；
2.以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的中小学教师培训课程资源（文本、音视频、多媒体课件、网络课程等形式均可），尤其是针对农村中小学教师培训的课程资源；
3.中小学教师培训网站。
三、对申报资源的要求
1.符合国家有关知识产权、著作权等相关法律法规；
2.原则上要求为正式出版物。网络课程教材和中小学教师培训网站，要求申报单位为该网络课程教材或网站的开发主体，拥有所有权；
3.资源内容具有较强的实用性和可操作性，紧密联系基础教育实际，反映教师教育课程改革的新成果；
4.表现形式生动，突出案例教学，便于教师和学生理解、掌握和应用；
5.符合国家有关部门公布的与各种媒体产品相对应的技术要求；
6.中小学教师培训网站应是对外公开运行，具有鲜明教师培训特色，功能较齐全，能够在线互动，便于资源上传下载，受到教师欢迎，具有广泛社会影响的网站。
