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教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知

三、课程要求

  第三条 军事课(含军事理论教学和军事技能训练)列入学校的教学计划,成绩记入学生档案,按照《大纲》组织实施军事课教学,严格考勤考核制度。

  第四条 军事理论教学时数为36学时,学校在完成规定的学时之外,应积极开设选修课和举办讲座。在军事理论教学中,要掌握好深度和广度,不断改进教学方法,积极采用以计算机为中心的多媒体教学,确保教学质量。

  第五条 军事技能训练时间为2-3周,实际训练时间不得少于14天。在组织军事技能训练时,要以中国人民解放军的条令、条例为依据,严格训练,严格要求,培养学生良好的军事素质。

四、课程内容

  第六条 军事理论课主要内容和教学目标

军事理论课主要内容

教学目标

一、中国国防概述

国防历史;主要启示

二、国防法规

国防法规体系;公民国防权利和义务

三、国防建设

国防领导体制;国防建设成就;

国防建设目标和政策

四、我国武装力量

中国人民解放军;中国人民武装

警察部队;中国民兵

   了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状,熟悉国防法规的基本内容,明确国防动员和武装力量建设的内容与要求,增强依法建设国防的观念。

一、军事思想概述

形成与发展;体系与内容;主要代表著作

二、毛泽东军事思想

科学含义;主要内容;历史地位和现实意义

三、邓小平新时期军队建设思想

  科学含义;主要内容;地位作用

四、江泽民论国防与军队建设

主要内容;指导作用

了解军事思想的形成与发展过程,初步掌握我军军事理论的主要内容,明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想,树立科学的战争观和方法论。

一、战略环境概述

二、国际战略格局

现状和特点;发展趋势

三、我国周边安全环境

  演变与现状;发展趋势;国家安全观

掌握战略基本理论,了解世界战略格局的概况,正确分析我国的周边环境,增强国家安全意识。

一、军事高技术概述

概念与分类;发展趋势;对现代

作战的影响

二、高技术在军事上的应用

制导技术;

隐身伪装技术;

侦察监视技术;

电子对抗;

航天技术;

自动化指挥技术

了解军事高技术概况,明确高技术对现代战争的影响。树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情。

一、高技术战争概述

演变历程;发展趋势

二、高技术战争的特点

三、高技术战争对国防建设的要求

了解高技术战争的特点,明确科技与战争的关系,树立为国防建设服务的思想。



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