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场地器材建设得到明显改善。为改善学校体卫艺场地器材与设施，各地教育行政部门做了大量的工作，总结出许多很好的做法和经验。河北省将各学校场地器材建设作为“两基”验收的重要内容。目前，该省已建有塑胶田径场30余块、400米运动场487块、体育馆30余座、篮球场20457块、排球场8211块；省级重点中学按一类标准配备了体育卫生器材设施，配备率达到100%；普通中小学基本实现按类达标的要求。山西省近3年来，用于全省中小学体卫艺方面的经费投入达1.7亿元。该省通过"两基"评估验收，使108县改变了学校场地不足、设备不全、设施不足的状况。尤其是一些贫困县，发动群众和广大师生开展自制体育器材，基本满足了体育教学的需要。黑龙江省大庆市多渠道筹集经费建立体育馆70余座，体育设施达到较高的水平。
体育教学与课余群体活动得到协调发展。被抽查的大多数学校都能按照国家的课程计划开齐和开足体育课，课余体育活动形式多样、丰富多彩，“大课间活动”受到重视。大多数学校组建有具有学校特点的体育代表队，制定相应的体育训练计划、有计划开展课余体育训练工作，并能做到每年举行一次以上的运动会。如河北省在中小学积极开展《国家体育锻炼标准》的达标活动，在校学生达标率85%以上。两年一次的省级中学生运动会、每年一次的中学生篮球、排球、足球、健美操等单项比赛已形成制度。山西省一直坚持把体育课作为中学生毕业和升学的必考科目，并把考试成绩计入总分，促进了学生、家长和社会各界对学校体育工作的重视。一些学校还将体育活动列入课程表，以加强管理。湖北省、宁夏回族自治区在中小学推广"快乐园地"，丰富学生课外体育活动，调动了学生参加体育活动的积极性。
学校卫生工作逐步受到重视。大多数学校的教室黑板与采光照明基本符合卫生标准要求。学校饮食卫生意识明显加强，大多数学校食堂均有卫生许可证，有食堂卫生制度，炊管人员能做到定期体检，采购食品时注意索取有关证照，不少学校对学生饮水问题也比较重视。大多数学校能做到每年组织学生进行一次健康体检，并建有体质健康卡片档案。每天组织学生做一次眼保健操已基本形成制度。河北省唐山市大多数学校教室都通过添置黑板灯、增加管灯数量、改变管灯的方向等，使之达到卫生要求。学校食堂卫生的管理也比较到位。青海省各级学校以多种形式进行卫生知识的宣传教育，在本次督导检查的卫生知识问卷调查中，学生卫生知识知晓率达到100%。广东省中心小学以上的学校能保证每周0.5课时用于健康教育。山西省一些村办学校为学生免费提供饮水，或为解决学生饮用水给予适当的补贴。
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