表6：中央财政重点建设专业主要改革成效

名称

填写专业全称

同左

同左

同左

同左

编号

填写完整编号

同左

同左

同左

同左

时间

2006年度（末）

2009年6月30日

2006年度（末）

2009年6月30日

2006年度（末）

2009年6月30日

2006年度（末）

2009年6月30日

2006年度（末）

2009年6月30日

一

师资队伍

1

该专业建设负责人

姓名

2

该专业带头人数量

人

3

该专业骨干教师数量

人

4

该专业“高等学校教学名师”

人

5

该专业“国家级教学团队”

人

6

该专业“省级教学名师”

人

7

该专业“省级教学团队”

人

8

该专业在编教职员工数

人

9

该专业在岗教职员工数（在编）

人

10

其中：专任教师

人

11

双师型教师

人

12

该专业在岗教职员工数（外聘）

人

13

其中：来自行业企业的兼职教师

人

14

其他外聘教师

人

二

学生情况

15

该专业班级数

个

16

该专业学生总数

人

17

该专业本省学生数

人

18

该专业外省市学生数

人

19

其中：西部地区学生

人

20

该专业高于三本录取分数线的学生

人

21

该专业单独招生--计划招生数

人

22

该专业单独招生--报考学生数

人

23

该专业单独招生--录取学生数

人

三

校企合作

24

该专业有合作协议的企业

个

25

该专业合作企业投入资金

万元

26

该专业合作企业投入设备

万元

27

该专业合作企业投入人力

人天

28

该专业校外实习基地数量

个

29

该专业合作企业提供顶岗实习岗位

个

30

该专业非合作企业提供顶岗实习岗位

个

31

该专业参加顶岗实习学生的人数

人

四

教学安排

32

该专业公共课程

门

33

该专业专业课程

门

34

该专业实践课程

门

35

该专业其他课程

门

36

该专业“国家精品课程”

门

37

该专业“省级精品课程”

门

38

该专业工学结合优质核心课程

门

39

该专业德育教学

课时

40

其中：职业道德教育

课时

41

该专业公共文化课教学

课时

42

该专业专业理论教学

课时

43

该专业专业实践教学

课时

44

该专业工学结合教学

课时

45

其中：职业道德教育

课时

46

生产性实训

课时

47

顶岗实习

课时

48

该专业累计自编讲义

本

49

该专业累计自编教材

本

50

该专业在用自编讲义

本

51

该专业在用自编教材

本

52

该专业在用教材总数

本

五

实验实训

53

该专业在用实验室数量

个

54

该专业在用实验室运营费用

万元

55

该专业在用实验室耗材费用

万元

56

该专业在用实验室使用课时

课时

57

该专业在用实验室学生使用人次

人次

58

其中：非本专业学生使用人次

人次

59

该专业在用实训室数量

个

60

该专业在用实训室运营费用

万元

61

该专业在用实训室耗材费用

万元

62

该专业在用实训室使用课时

课时

63

该专业在用实训室学生使用人次

人次

64

其中：非本专业学生使用人次

人次

65

该专业在用实训基地数量

个

66

该专业在用实训基地运营费用

万元

67

该专业在用实训基地耗材费用

万元

68

该专业在用实训基地使用课时

课时

69

该专业在用实训基地学生使用人次

人次

70

其中：非本专业学生使用人次

人次

71

该专业实验实训设施接受外校学生

人次

72

该专业实验实训设施接受外校学生

课时

73

该专业实验实训设施接受社会培训

人次

74

该专业实验实训设施接受社会培训

课时

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