人力资源和社会保障部办公厅关于印发一体化课程开发技术规程(试行)的通知 |
四、一体化课程标准
表2
一体化课程n标准
一体化课程n名称
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| 基准学时
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| 典型工作任务描述
| | 工作内容分析
| 工作对象:
| 工具、材料、设备与资料:
工作方法:
劳动组织方式:
| 工作要求:
| 课程目标
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| 学习内容
| | 参考性学习任务
| 序号
| 名称
| 学时
| 1
| | | 2
| | | …
| | | n
| | | 教学实施建议
| | 教学考核
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五、方案实施建议
六、考核与评价
附件:
学习任务n描述
一体化课程名称
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| 学习任务n名称
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| 学习任务n学时
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| 学习任务情境
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| 学习目标
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| 学习内容
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| 教学建议
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3.一体化课程开发程序
一体化课程开发分三个阶段。第一阶段:确立一体化课程框架;第二阶段:制定一体化课程方案;第三阶段:建设一体化课程资源。一体化课程开发流程见图2。
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