（三）加强"211工程"建设，进一步提高整个高等教育的教育质量、科学研究、管理水平和办学效益，是贯彻江泽民同志"三个代表"重要思想，促进社会主义现代化建设的一项战略性举措，对于落实科教兴国战略，推进高等教育的改革和发展，增强高等教育为经济建设和社会发展服务的能力，较大幅度提升我国高等教育的国际竞争力，都具有极为重要的意义。
二、加强"211工程"建设的指导思想
（一）上质量、上水平是"十五"期间加强"211工程"建设的宗旨。坚持重点建设，加大投入力度，集中力量把一批高等学校和重点学科先搞上去，使其教育质量和科学研究及开发水平冲向国际前沿领域，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的重要基地，为创建一批具有国际水平的一流大学奠定更为坚实的基础。
（二）进一步推动高等教育体制改革，通过机制创新、扩大开放和推进国际化进程，全面促进高等教育发展面向经济建设主战场，把人才培养、学科建设、科研开发全力转入经济社会发展和科技创新需要的轨道上来，引导高等学校更强有力地为国家尤其为当地经济建设和社会发展服务。
（三）继续以重点学科建设为核心，坚持高标准、高水平，调整学科结构，大力发展对国民经济发展具有重大推动作用的新兴、交叉学科，努力使一些学科或领域跨入世界先进行列，以创新的思路培养造就一批高层次、高素质的创造性人才。
（四）加强高等教育信息化建设，构建高等教育信息化平台，提高全国教育、科研计算机网络和文献信息服务能力，扩大服务范围，以信息化推动高等教育的现代化。
（五）提升高等学校科研和成果转化的能力，以科技创新为主导方向，促进国家经济结构的战略性调整，致力于解决科技发展的重大关键问题，创造出-批对经济社会发展和科技进步有重大影响的标志性成果。
三、加强"211工程"建设的总体目标和主要任务
（一）总体目标
继续重点建设"211工程"院校，使其中大多数学校整体教学、科研水平达到国内领先地位，成为国家和地方解决经济、科技和社会发展重大问题的基地；加强重点学科建设，加大学科结构调整力度，支持发展新兴和交叉学科，力争使其中部分学科接近或达到世界先进水平，建成布局和结构比较合理的高等教育重点学科体系；加快高等教育信息化步伐，增强全国教育和科研计算机网络、高等教育文献信息保障体系及图书数字化资源的服务能力，构建高等学校仪器设备等优质资源共享体系，使高等教育公共服务体系的运行环境得到较大幅度的改善，建立起辐射全国高等学校、带动我国高等教育整体发展的信息服务平台。
