9．搭建会计人才交流平台。完善“金银榜”发布制度和考试后跟踪评价机制，积极开展青年会计英才计划，实施“优秀考生跟踪评价计划”，促进优秀会计人才脱颖而出。利用考试信息资源，建设会计人才库，保持每年入库3000名，5年累计选拔15000名优秀会计人才。为广大会计人才提供形式多样、切合需要的交流服务。

　　10．促进会计人才流动配置。跟踪会计人才市场动态，提供会计人才供需信息，发布会计人才市场需求变化趋势报告，探索建立“会计人才超市”。通过举办会计人才论坛、供需见面会、座谈会、培训班等形式，在用人单位和会计人才之间发挥桥梁作用，积极推进会计人才的合理流动与有效配置。

　　（三）加强与境外会计组织合作，开展会计资格考试与人才评价国际交流

　　11．加强会计资格考试与人才评价国际交流与合作。借鉴境外会计职业资格考试经验，深入开展考试形式、科目设置、题库建设和资格互认的研究，推进我国会计资格考试制度的改革完善。加强国际比较研究成果的应用转化试点工作。加强与国际会计组织交流，推进双边、多边合作。积极参与推进会计资格国际互认和考试科目互免工作。

　　12．跟踪国际会计职业资格考试与人才评价动态。加强对国际会计职业资格考试机制、最新理论研究成果及成功案例的跟踪了解，引进国外优秀教材，翻译并编印国际会计职业资格考试与人才评价的文献资料，加强比较分析，为建立健全与国际衔接的会计资格考试与人才评价体系提供帮助。

　　13．提高境外考察培训效果。继续组织各级考试管理机构工作人员的境外考察学习，吸取境外会计行业组织先进管理理念，提出针对性强、有实用价值的考察培训报告。

　　（四）深化理论研究，加强舆论宣传，不断提升会计资格考试与人才评价工作的社会影响

　　14．深化理论研究。积极推进会计资格考试制度改革理论研究，借鉴境外会计行业组织管理经验，探索我国会计资格考试后续管理服务方式。积极开展集中网上评卷、无纸化考试、有关科目试题题库软件开发与应用等课题研究。

　　15．加强舆论宣传。采取有效措施，充分发挥各级考试与评价工作宣传员积极性，完善宣传员管理制度。继续加强与新闻媒体的合作，大力宣传会计资格考试与人才评价工作的成果。

　　16．发挥网络优势。不断完善“全国会计资格评价网”，开发应用考试信息资源，拓展网上服务功能，促进各级考试管理机构之间、考试管理机构与考生之间、用人单位与会计人才之间的信息交流。

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