教育部、总政治部关于推荐学习山东大学开展国防生“四项教育”经验的通知
（教思政函[2011]15号）
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），各军区、各军兵种、各总部、武警部队政治部，教育部直属各高等学校：
近年来，山东大学坚持在国防生中开展党的创新理论、党史军史、当代革命军人核心价值观、形势政策等四项经常性教育。这一做法针对性强，富有成效，提升了国防生思想政治素质，是加强和改进大学生思想政治教育的有效形式。山东大学对这项工作进行了总结，形成了《抓好四项经常性教育 不断夯实国防生思想政治根基--山东大学开展国防生“四项教育”的经验》，现印发给你们，供学习借鉴。
各有关部门和部属各高等学校，要认真贯彻中央的决策部署，深刻认识加强和改进包括国防生在内的大学生思想政治教育的重要意义，切实作为一项战略任务和基础工程精心筹划、科学指导、常抓不懈，坚持用社会主义核心价值体系引领和促进大学生全面发展，努力为推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴，培养和造就更多合格建设者和可靠接班人。
附件：抓好四项经常性教育，不断夯实国防生思想政治根基--山东大学开展国防生“四项教育”的经验
中华人民共和国教育部
中国人民解放军总政治部
二○一一年十二月十二日
附件：
抓好四项经常性教育
不断夯实国防生思想政治根基
--山东大学开展国防生“四项教育”的经验
近年来，山东大学坚持在国防生中开展党的创新理论、党史军史、当代革命军人核心价值观、形势政策等四项经常性教育，在提高国防生军政素质、促进国防生全面发展方面取得新的成效。
一、把握思想特点，科学确立“四项教育”内容体系
2008年初，学校在深入调研的基础上，和山东省军区政治部共同研究制定了《国防生“四项教育”实施办法》，从源头打牢国防生从军报国的思想基础。
一是靠创新理论奠基。坚持不懈地用党的创新理论成果武装国防生头脑，确立创新理论的指导地位。深入学习党中央、中央军委关于党和军队建设的一系列重大战略思想，学习胡锦涛总书记关于科学发展观和新世纪新阶段我军历史使命等一系列重要论述，系统把握创新理论的精神实质、科学内涵和内在特征，树立中国特色社会主义共同理想，为筑牢精神支柱奠定理论基础。
