（四）基本原则。

　　1．坚持服务大局、以人为本。适应安全发展需要，围绕安全生产工作大局谋划和推进改革，突出干部在学习培训中的主体地位，强化培训需求导向，真正做到安全发展需要什么培训什么，干部成长缺什么补什么，更好地为安全发展服务、为干部成长服务。

　　2．坚持统一标准、分级实施。国家安全生产监督管理总局（以下简称总局）进一步完善教育培训大纲，统一考核标准，认真抓好总局机关和直属单位干部队伍的理论学习和业务培训，以及省级以上和部分重点市（地）安全监管干部的业务培训；各省级安全监管部门负责市（地）和县（市）安全监管干部队伍的业务学习培训。

　　3．坚持自学互学为主、脱产培训为辅。把党组（党委）中心组学习、自学互学、脱产培训和技能训练等学习培训方式有机结合起来，围绕创建学习型党组织，多渠道、多形式开展学习活动，有效解决工学矛盾。

　　4．坚持联系实际、学用结合。认真研究解决干部教育培训中存在的针对性、实效性不强等问题，把理论素养、学习能力、履职能力、创新能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成推动培训机构联系实际办学、教师联系实际教学、学员联系实际真学的机制。

　　5．坚持制度引领、完善机制。进一步健全干部教育培训相关制度，完善干部教育培训办学体制、运行机制，用制度管人管事，实现干部教育培训规模与质量、效益相统一。

　　（五）主要目标。

　　到2015年，干部教育培训改革实现以下5项目标：

　　1．更新教育培训理念。从只有办班才是培训的观念中解放出来，树立工作实践、自学互学是最好教育培训的理念，实现干部教育培训生活化、网络化、常态化。

　　2．规范教育培训内容。加强教材建设，形成门类齐全、形式多样、数量充足、质量优良的教材体系，实现教育培训内容规范化。

　　3．完善教育培训制度。进一步健全教育培训岗位责任、教考分离、自主选学、证件年检和激励约束等制度，提高教育培训科学化水平。

　　4．提升教育培训质量。适应干部教育培训多样化要求，改进教育培训方式方法，全面提高干部队伍的学习能力、创新能力、执法能力和执行能力。

　　5．强化教育培训管理。着眼于满足基层干部日益增长的教育培训需求，加强宏观管理，落实领导责任，形成职责明确、制度健全、保障有力的组织领导体系。

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