（三）家庭教育工作示范县（市、区）
1.党委、政府高度重视家庭教育工作，认真贯彻中央8号文件精神，制定了本地区家庭教育工作规划；家庭教育工作纳入本地经济与社会发展总体规划，以未成年人思想道德建设为核心，将家庭教育纳入公共服务体系，有力促进城乡之间、不同群体之间的家庭教育统筹、协调、均衡发展；有专门的家庭教育工作协调领导机构，有关部门各司其职，形成合力；发展健全家庭教育工作网络、专兼职干部队伍，保障专项工作经费。
2.重视开展家庭教育理论研究和应用研究，成果显著并有效指导家庭教育工作实践。发展各级各类家长学校和家庭教育指导中心，大力开展家庭教育指导培训和宣传实践活动，指导和推进家庭教育工作深入城乡社区（村）；针对不同家庭需求提供科学便利的家庭教育公共服务产品，家长素质和家庭教育水平有明显提高。
3.结合本地实际，在家庭教育工作协调与管理、指导与服务方面取得成熟的经验，在本省（区、市）能够发挥示范带动作用，其经验或模式有较强示范推广价值。
（四）全国农村留守（流动）儿童工作示范县（市、区）
1、党委、政府高度重视农村留守流动儿童工作，认真贯彻落实国家及有关部委下发的文件精神，深入实施共享蓝天关爱农村留守流动儿童行动，在有效解决农村留守流动儿童问题，促进留守流动儿童健康成长方面取得了显著成效。
2、将农村留守流动儿童工作纳入当地经济社会总体发展规划，纳入城乡公共服务建设体系，设立了农村留守流动儿童工作领导机构，制定了整体工作规划，明确了各部门的职责任务分工。具有健全的工作网络及工作指导服务机构，以及专兼职相结合的工作队伍。形成了政府统筹、部门联动、社会参与的工作格局。
3、针对农村留守流动儿童面临的突出问题，能够有针对性地出台相关政策措施。广泛动员社会力量，开展各类关爱活动。注重对农村留守流动儿童家长宣传家庭教育科学知识，努力构筑学校、家庭、社会相结合的关护网络。多措并举，为农村留守流动儿童及家庭提供切实有效的指导和帮助。
4. 结合本地实际，在留守儿童工作协调与管理、指导与服务方面取得成熟的经验，在本省（区、市）能够发挥示范带动作用，其经验或模式有较强示范推广价值。曾获得省市级以上农村留守流动儿童工作表彰的县（市、区）优先推荐。
四、推荐家庭教育与留守儿童工作创新案例
（一）创新案例要反映家庭教育工作“十一五”规划实施以来，地方党委政府、妇联组织、各相关部门贯彻落实科学发展观，在家庭教育和留守流动儿童工作两个领域理念、机制、模式等方面的创新实践和成功举措。
（二）报送的创新案例要主题突出，措施具体，特色鲜明，形式生动，创意新颖，真实感人，成效显著。
五、相关要求
（一）各级妇联组织和教育行政部门要按照通知要求，做好全国示范家长学校（家庭教育指导中心）、全国家庭教育工作示范社区（村）、全国家庭教育工作示范县（市、区）的推荐和创新案例的征集工作。
（二）各省（区、市）、新疆生产建设兵团、计划单列市的妇联和教育部门，按照条件和分配的名额等额推荐家庭教育工作典型示范，并报送推荐表和事迹材料。事迹材料要实事求是，重点突出，特色鲜明，文字简练（1000字以内）。推荐表和事迹材料经省（区、市）妇联和教育部门审核后，一式3份，用A4纸打印，于2009年10月30日前报送全国妇联儿童工作部。
（三）各省（区、市）妇联要主动协调劳动和社会保障部门的农民工办，做好全国农村留守（流动）儿童工作示范县（市、区）的推荐工作。事迹材料要实事求是，重点突出，特色鲜明，文字简练（1000字以内）。推荐表和事迹材料经省（区、市）妇联和劳动和社会保障部门审核后，一式3份，用A4纸打印，于2009年10月30日前报送全国妇联儿童工作部。
