三、增强学习效果
针对新形势下党员干部的学习特点，紧密联系国资委直属机关实际，不断探索实践，创新学习的途径和方式，提高学习兴趣，增强学习效果。
（一）继续打造学习品牌。坚持运用好国资委成立以来逐渐形成的切合实际、富有特色、行之有效并被广大党员干部认可的学习载体，发挥品牌效应。提高集中理论培训班的针对性和实效性，扩大“321”读书活动的参与面，提高软课题研究的质量，丰富党日活动、知识竞赛、技能比赛的内容，完善各种学习座谈会、报告会的组织方式，增强青年征文活动、“青年讲坛”的吸引力和带动力。
（二）创新学习方式方法。结合中央企业改革发展的新形势新任务，积极拓展学习的内容途径和渠道，采取外请专家辅导、厅局长谈业务等方式，丰富中心组学习的内容。深入中央企业和直属机关基层单位进行调查研究。定期举办报告会、座谈会、演讲比赛，开展学习成果交流，实现成果共享。充分利用互联网传播信息迅速、资源丰富、受众面广的优势，运用网络进行学习。针对青年干部思维活跃的特点，组织各种类型的青年读书成果演讲比赛，提高学习兴趣。
（三）加强学习阵地建设。充分发挥中央党校国资委分校的作用。办好《学习与研究》、《学习归来》等内部刊物，编印好《国资委党委中心组重点发言汇编》、《国资纵横》等文集，展示和交流学习成果。办好各单位内部的小图书馆、阅览室、小橱窗、学习园地，营造学习氛围。充分发挥信息网络教育方便快捷、形象生动等优点，建设网上学习园地，及时传递最新信息和科技动态。
四、弘扬优良学风
要大力弘扬理论联系实际的优良学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
（一）学习与指导工作相结合。紧密联系世界经济格局的深刻变化和中央企业改革发展的新形势新进展，坚持面向国有资产管理体制改革和中央企业改革发展的重点热点难点问题，认真研究后金融危机时期中央企业改革发展中出现的新特点新矛盾，认真研究行业改革发展、离退休干部服务中的新矛盾新问题，拓展工作视野、理顺工作思路、提高工作水平，使学习的成果真正转化为指导工作的好思路、好方法。
（二）学习与推动工作相结合。把学习与调查研究结合起来，推动党员干部深入中央企业和直属单位的基层一线调查研究；把学习与解决本单位工作中的重大问题结合起来，抓住中央企业和直属机关干部职工最关心的问题，抓住各行业最突出的问题，开展调查研究，寻求解决的对策措施，进一步推进国资监管体制改革，实现中央企业又好又快发展，推进直属单位、直管协会、管理局系统等各方面的工作。
