（一）加强组织领导，落实责任分工。把建设学习型机关工作列入各级局党组（委）的工作要求，作为加强领导班子建设、干部队伍建设的重要内容，作为抓班子、带队伍的重要措施，坚持主要领导亲自抓，分管领导牵头抓，责任部门具体抓。建立联席会议制度，把学习型机关建设融入到业务工作的推动中，形成齐抓共管、全员参与、协调推进的工作格局，促进机构、人员、职责、资金的落实和到位，为学习型机关建设工作提供坚实的组织保证和物质基础。各级领导机关和领导干部，要做建设学习型机关、开展各项学习活动的表率，切实起到模范带头作用。

　　（二）加强制度建设，构建长效机制。在各级机关的制度建设中，要将干部学习制度放在重要位置，进一步完善党组（委）中心组学习和干部的政治学习、业务学习等制度，促进学习的长期化、常态化和日常化。建立学习成果转化制度，通过集体交流、调研报告、情况反映等形式，促进学习成果及时运用到工作决策中。通过符合实际、行之有效的制度安排，进一步明确干部学习的主要内容、方式方法、质量要求、结果使用，推动学习的制度化、规范化、科学化，狠抓制度的落实与执行，努力构建学习型机关建设长效机制。

　　（三）严肃学习纪律，保证良好的学风。加强对学习过程的组织和管理，优化学习流程，制定学习评估体系，探索学分制等管理办法，严肃学习纪律，强化督促检查，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等管理措施，以考促学、以评促学，通过严格的纪律约束保证学习效果。坚持理论联系实际的马克思主义学风，学以致用，学用结合，一切从实际出发，将学习与思考相结合，学习与运用相结合，学习与创新相结合，学习与工作相结合，以工商行政管理的实践丰富理论，以理论的指引促进工作效能的提升，避免形式主义、本本主义，力戒学用脱节，以良好的学风正党风、清政风、树行风。

　　（四）把建设任务落实到基层，夯实工作基础。基层工商所是履行工商行政管理职能的组织基础，建设学习型工商所是建设学习型机关的工作基础。各级机关要充分认识抓基层打基础的重要意义，抓好学习型工商所建设，提升基层的队伍素质和管理科学化水平。通过加大学习力度、改进管理方式、提高服务水平、优化内部结构，不断增强基层干部队伍生机活力，努力培养通晓工商法律法规、业务技能熟练、掌握信息化手段、适应工作需要的基层复合型人才。市县两级局可选择部分位置适中、条件适宜的工商所，经适当改造后作为基层干部集中学习的场所。

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