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教育部办公厅关于开展现代远程教育试点高校网络教育2008年度、2009年度年报年检工作的通知

  项目内涵及格式说明:
  [1] 学习中心代码:学校代码+“三位数字”共8位数字,不足补0;例如10001001
  [2] 校外学习中心全称:省厅批准设立学习中心时所列的学习中心名称。不超过100个字符
  [3] 所在省份:填写所在省、自治区或直辖市名称
  [4] 联系地址:不超过200个字符
  [5] 邮编:数字型
  [6] 依托单位名称:由学院直接设立而无依托单位的填写“无”,不超过50个字符
  [7] 依托单位性质:A.普通高等院校;B.成人高等院校;C.电大;D.民办高等院校;E.企业、G.其他单位(需注明,不超过20个字符)
  [8] 学习中心性质:A.学院自建自用;B.与其他单位共建共享;C.公共服务体系所建。若为公共服务体系,各类工作人员数和办学资源情况栏目的各项信息可为空
  [9] 省级教育行政部门批准日期、首批学生入学日期:格式为YYYYMMDD
  [10] 最后一次审核通过日期:指最后一次接受省级教育行政部门审核、评估通过的时间,如果没有进行则填写“无”;格式 为YYYYMMDD
  [11] 负责人姓名、联系人姓名:不超过50个字符
  [12] 负责人联系电话、联系人电话:不超过20个字符
  [13] 负责人电子信箱、联系人电子信箱:不超过100个字符
  [14] 辅导教师人数、管理人员数、技术人员数、其他人员数:数字型
  [15] <办学资源情况>表格说明:该表中各项信息仅填写用于现代远程教学的资源
  [16] 是否有局域网:A.有;B.无
  [17] 联网计算机数、局域网带宽、互联网接入带宽、专用服务器数、多媒体教室数:填写类型为数字型
  [18] 接收设备数:如卫星接收设备、点对点专线;数字型

  表5. 试点高校网络教育当年招生情况表

  试点高校名称:      试点高校代码:

培养层次

专业代码

专业名称

批次录取时间

报名人数

录取人数

注册人数

招考方式

入学考试包含统考科目情况

完成学业学费最低总额

(元/人)

完成学业学费最高总额

(元/人)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  项目内涵及格式说明:
  [1] 培养层次:A.高起本;B.高起专;C.专升本;D.其他(需注明,不超过20个字符)
  [2] 专业代码、专业名称:参照《总专业目录表》
  [3] 批次录取日期:格式为YYYYMMDD
  [4] 报名人数、录取人数、注册人数:数字型
  [5] 招考方式:A.普通高考;B.成人高考;C.学校自主招生考试;D.其他(需注明,不超过20个字符)。
  [6] 入学考试包含统考科目情况:仅专升本层次的专业填写。A.高等数学;B.大学语文;C.计算机应用基础;D.大学英语。可多选,以“;”(英文状态下的分号)分隔,如“A;B”
  [7] 完成学业学费最低总额:指从入学到毕业所需的最低学费,数字型
  [8] 完成学业学费最高总额:指从入学到毕业所需的最高学费,数字型

  表6. 试点高校网络教育学生基本情况表

  试点高校名称:      试点高校代码:

学号

姓名

有效身份证件类型

有效身份证件号码

性别

出生日期

民族

录取

方式

学制 (年)

培养层次

就读专业代码

就读专

业名称

注册学习中心代码

注册学习中心名称

入学日期

职业状况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  (续上表)

入学前国民教育       最高学历层次

学历学校代码

学历学校名称

学历毕业年份

学历证书编号

电子信箱

联系电话

联系

地址

邮编

离校

状态

毕业

日期

毕业证书形式

毕业证书编号

学位证书类型

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  项目内涵及格式说明:
  [1] 表格说明:仅填写当年离校学生的基本情况
  [2] 学号:学院编制的用于识别学生的唯一内部编号,不超过20个字符
  [3] 姓名:不超过50个字符
  [4] 有效身份证件名称:A.居民身份证;B.军人身份证件;C.护照;D.港、澳、台居民证件;E.其他(需注明,不超过20个字符)
  [5] 有效身份证件号码:不超过20个字符
  [6] 性别:A.男;B.女
  [7] 出生日期:格式为YYYYMMDD,如19690108
  [8] 民族:参照《民族代码表》
  [9] 录取方式:A.普通高考;B.成人高考;C.学校自主招生考试;D.其他(需注明,不超过20个字符)
  [10] 学制:数字型,不超过3个字符
  [11] 培养层次:A.高起本;B.高起专;C.专升本;D.其他(需注明,不超过20个字符)
  [12] 就读专业代码、就读专业名称:参照《总专业目录表》
  [13] 注册学习中心代码:需与学习中心信息上报一致。学校代码+“三位数字”共8位数字,不足补0;例如10001001
  [14] 注册学习中心名称:不超过50个字符
  [15] 入学日期:学院确定的入学日期,格式为YYYYMMDD
  [16] 职业状况:A.在职、从业;B.无业、待业
  [17] 入学前国民教育最高学历层次:A.高中(职高、中专、技校等同等学历);B.专科;C.本科;D.研究生;E.其他(需注明,不超过20个字符)
  [18] 学历学校代码:专升本的学生须填写;不超过10个字符
  [19] 学历学校名称:专升本的学生须填写;不超过50个字符
  [20] 学历毕业年份:专升本的学生须填写;格式为YYYYMMDD
  [21] 学历证书编号:专升本的学生须填写;不超过20个字符
  [22] 电子信箱:可填多个,以“;”(英文状态下输入)分隔。如果有仅系统内才能收发邮件的电子信箱,应提供一个系统内的邮箱以便管理部门联系学生。不超过100个字符
  [23] 联系电话:如为固定电话须填写区号,例如010-12345678-1234,不超过20个字符
  [24] 联系地址:不超过100个字符
  [25] 邮编:数字型
  [26] 离校状态:A.毕业;B.结业;C.肆业;D.退学;E.开除;F其他(需注明,不超过20个字符);G.在籍
  [27] 毕业日期:仅离校状态为“毕业”的学生填写。为毕业证书上填写的日期,格式为YYYYMMDD
  [28] 毕业证书形式:仅离校状态为“毕业”的学生填写。A.高等学校毕业证书(加注“网络教育”字样);B.成人高等教育毕业证书(加注“网络教育”字样);C.其他(需注明,不超过20个字符)
  [29] 毕业证书编号:仅离校状态为毕业的填写。不超过20个字符
  [30] 学位证书类型:仅获得学位学生填写。A.普通高等教育学士学位;B.成人高等教育学士学位
  [31] 备注:填写有关说明。不超过100个字符

  表7. 试点高校网络学历教育专业基本情况表

  试点高校名称:      试点高校代码:

培养层次

专业代码

专业名称

校内是否

开设此专业

完成该专业

所需最低学分

需要完成的最少

课程门数

最低修业年限 (年)

最高修业年限(年)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  项目内涵及格式说明:
  [1] 培养层次:A.高起本;B.高起专;C.专升本;D.其他(需注明,不超过20个字符)
  [2] 专业代码、专业名称:参照《总专业目录表》
  [3] 校内是否开设此专业:A.是;B.否
  [4] 完成该专业所需最低学分:数字型
  [5] 需要完成的最少课程门数:填写完成该专业所需最少的课程门数,数字型
  [6] 最低修业年限:填写招生时所规定的最低修业年限,数字型
  [7] 最高修业年限:填写招生时所规定的最高修业年限,数字型

  表8. 试点高校教学资源建设情况统计表

  试点高校名称:      试点高校代码:

  8-1 网络课程建设情况统计表

课程内部编号

课程名称

课程类型

所用语言

关键字

适用专业

代码

适用专业

名称

适用专业

层次

课程所属学科

学分

推荐学时数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  (续上表)

是否提供给本校其他类型的学生使用

是否提供给其他学校使用

是否参与校内学分

互认

是否参与校际学分

互认

教材

来源

课程负责人姓名

课程负责人

单位

课程负责人

职务

课程负责人        职称

课程负责人学历

课程负责人电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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