填表说明：
1、此表应参照标准体系框架表（表1）填写；
2、此表只填写技术委员会（TC）和分技术委员会（SC），需要组建且尚未组建或经国家标准委批准正在组建中的TC、SC请在备注栏中说明，无需填写SAC/TC/SC编号；
3、涉及已经成立TC、SC的调整、整合、撤销的，请在备注栏中予以说明；
4、TC、SC组建原则参见《
全国专业标准化技术委员会管理规定》。
（2）建立标准化技术委员会绩效考核评估体系，包括：建立标准化技术委员会工作绩效考核评估制度，确定标准化技术委员会工作绩效考核指标体系，明确绩效考核的方法。
（3）建立标准化技术委员会动态管理机制，包括建成标准化技术委员会信息管理系统，用信息技术手段实现对标准化技术委员会的绩效考核评估和动态管理，增强工作有效性。
（五）标准实施监督体系建设
1、开展标准化示范建设。围绕国民经济和社会发展的重点方向，在农业、服务业、高新技术和循环经济等方面扩大示范试点，探索标准化示范工作的新模式，增强示范的影响力和辐射带动作用。
（1）农业标准化示范。建立农业生产的产前、产中、产后全过程的标准化，建立农产品生产经营从农田到餐桌的全过程的质量控制标准；依照标准开展监督检查，建立监测监控体系；引导示范企业建立企业标准体系；对农产品生产、经营和管理者进行标准化和质量安全培训；推广“公司＋农户＋标准化”、“农民专业合作组织＋农户＋标准化”等模式，探索多种形式的示范区建设经验。
（2）服务业标准化试点示范。选择物流、旅游、社区服务、物业管理、餐饮、快递、商贸、科技、信息、金融、保险、文化、教育、体育、卫生、劳动保护、文物保护和博物馆等行业领域，制定关键服务标准，建立健全服务标准体系；开展标准的宣传培训，提高服务标准化意识，强化相关标准的实施；开展标准实施评价，建立标准实施情况的检查、考核机制；坚持标准的实施与规范行业行为相结合、效果评价与持续改进相结合、试点效果与创建服务品牌相结合，不断完善和提升服务质量；推动服务业标准化信息共享平台建设，尽快构建高效权威的“服务业标准实施试点管理系统”并进行动态管理，保障试点建设的顺利进行。
（3）高新技术产业标准化示范。推动高新技术企业科研标准产业同步化，自主创新技术标准化；推动企业参与主导国际标准的制修订和承担国际TC/SC秘书处工作，提高企业实质性参与国际标准化活动的能力；推动企业主导开展国家标准和行业标准的制定，承担标委会秘书处工作；围绕高新技术优势产业和核心产品，建立面向产业链的高新技术标准体系；建设高新技术产业标准服务支撑体系；培养适应高新技术产业需求的标准化人才队伍。
（4）循环经济标准化试点。建立健全循环经济标准体系；加强循环经济标准的宣传和贯彻，积极采用国际标准和国外先进标准，重点抓好节能、节水、节材、资源综合利用、环境保护等方面标准的贯彻应用；探索企业、产业园区、地方循环经济标准化工作模式，总结循环经济标准化工作经验，加强循环经济标准信息平台建设。
2、建立标准信息反馈机制，形成标准制定、标准实施、标准更新的科学运行机制。
3、建立标准实施评估的管理制度，根据不同类型标准，建立标准实施评估指标体系；依据评估指标体系，每年重点对10%的国家标准的实施进行评估，评判实施效果，优化标准体系。
4、建立国家标准实施监督体系，提出推进标准化工作的措施，促进标准的实施，提高标准化的有效性。
5、加大标准化宣传和标准宣贯力度。大力加强标准化知识的普及、宣传和重大标准的宣贯工作，充分利用电视、广播、报刊、网络、户外等各种媒体，多渠道宣传标准化知识，增进公众对标准化事业的了解，在全社会营造重视和自觉贯彻实施标准的良好氛围。根据我国经济和社会发展的形势要求以及质检事业、标准化工作的重点，策划和组织重要标准的宣贯图书，以提高我国全社会的标准化意识为宗旨，开发政府推动、媒体关注、与人民生活密切相关的标准科普图书。
（六）标准化人才培养体系建设
1、研究制定我国标准化人才培养政策，逐步建立标准化人才培养机制。紧密结合我国经济与社会发展需要，研究制定有针对性、操作性强的标准化人才培养政策，特别是要加强标准化高级专家的培养；加强标准化及相关领域理论研究，拓展标准化基础理论范围，搭建标准化理论框架，开展标准化经济学、标准化管理学、标准化工程学项目研究；配合有关部门，积极推动标准化学科建设，研究和建构适合国家经济发展需要的、涵盖中学选修课程、函授、大专以上学历和学位教育、在职继续教育等多层次、各类型的标准化专门人才的培养和培训体系。
2、探索标准化工程师资格制度。配合有关部门逐步探索建立初级、中级、高级资格的标准化工程师培养体系，培养标准化工程师队伍。
3、出台国际标准化组织高层领导职务后备人才培养方案。根据我国经济建设和产业发展的重点领域和优势领域，有针对性地培养一支担任国际标准化组织中高层管理职务以及国际标准制修订工作组召集人的专家队伍。重点针对我国现在承担国际标准化组织各技术委员会、分技术委员会中的秘书、主席及相关专业技术人员，进行专项培训，使其成为熟悉专业技术、熟悉标准化方法、熟悉国际标准制定规则与程序，外语水平高的复合型人才。
（七）国家技术标准资源服务平台建设
建设国家技术标准资源服务平台，为社会公众、标准化工作者、科研机构、质检机构、企业特别是中小型企业提供高效、便捷、可行的服务。
