二、认真学习宣传纪念五四运动90周年大会精神，迅速掀起学习高潮
各地教育部门和各级各类学校要把学习宣传纪念五四运动90周年大会精神作为当前的一项重要政治任务来抓。各地教育部门要带头学，各级各类学校要组织师生深入学。要开展丰富多彩的学习活动，采取生动有效的学习方式，帮助广大学生准确理解和掌握中央领导同志重要讲话精神。要充分运用宣传舆论手段，加强对学生学习贯彻中央领导同志重要讲话精神的宣传引导，充分利用广播、电视、网络、报刊等媒体，通过组织召开各种类型的报告会、学习会、座谈会、研讨会等多种途径和方式，大力宣传中央领导同志重要讲话的重大意义和精神实质，组织有声势、有深度的宣传教育活动。要支持和引导学生自觉地学习领会讲话精神。同时，要充分发挥教育系统特别是高校人才资源和理论研究优势，围绕重要讲话深入开展理论研究和探索，为在新时期大力弘扬伟大的五四精神提供理论支持。
三、积极贯彻纪念五四运动90周年大会精神，教育和引导广大学生健康成长
各地教育部门和各级各类学校，特别是高等学校要按照中央的要求，紧密结合工作实际，采取有效措施，切实加强和改进德育和思想政治教育，促进学生健康成长。要大力推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑，教育引导学生自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，进一步坚定在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。要结合当前正在进行的深入学习实践科学发展观活动，教育引导学生切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会伟大实践，努力成为科学发展观的忠实执行者。要教育引导学生珍惜大好光阴，把学习当作首要任务，向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，提高综合素质，努力成为党和国家事业的合格建设者。要通过深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，教育引导学生充分发挥自身优势，自觉培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力，积极在各方面创新中发挥聪明才智，努力成为建设创新型国家的积极推动者。要教育引导学生自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极践行社会主义荣辱观，不断加强自身道德修养，努力成为社会主义核心价值体系的模范践行者。
