三、保障措施
对团员进行经常性教育，是各级团组织的一项基本任务。要积极创新教育手段，拓展教育载体和阵地，落实工作责任，建立健全团员经常性教育的长效机制，为新时期加强团员经常性教育提供有力保障。
（一）认真研究新情况，探索新方法。深入研究新时期团员青年在群体分布、利益需求、价值取向、行为方式等方面的变化，加强对当代青年文化现象的调研分析。针对当前团员经常性教育工作中存在的突出问题，转变教育观念，改进教育方法，积极运用现代科技手段，使团员经常性教育切合实际、取得实效。
（二）积极拓展教育阵地。努力挖掘拓展各级团校和各类培训机构的教育功能，重视与普通院校开展合作，不断开辟和充分利用爱国主义教育基地、青少年教育基地、青少年素质拓展基地、青少年文化交流基地等教育资源，切实加强青少年活动中心、青少年图书站、青年之家等活动阵地建设，构建适应多样化教育需求的团员经常性教育阵地体系。
（三）充分发挥舆论导向作用。坚持正确的舆论导向，发挥好青少年报刊、新闻出版机构等团属舆论阵地的作用。加强网络文化研究和网络媒体建设，创设网上教育平台，采取喜闻乐见的形式，充分运用网络手段教育引导团员青年。
（四）切实加大培训力度。从团员行业分布、职业特点、文化水平、年龄层次等方面的实际出发，分类制定科学合理的培训规划。加强团员教育队伍建设，充分发挥他们在团员经常性教育中的骨干作用。完善培训教材体系，除指定团内培训教材和资料外，积极编选推荐知识性强、通俗易懂、健康有益的青少年读物。发挥网络传播优势，采取远程教育、电化教育等方式，丰富和创新培训载体。
（五）拓宽教育经费来源渠道。积极争取党政支持，整合社会资源，多渠道筹措落实团员教育经费。各级团组织留存的团费应主要用于团员教育培训。团员教育经费要向农村、社区或其他有困难的基层团组织倾斜。要厉行节约，少花钱、多办事。
（六）健全教育考评激励机制。将开展团员经常性教育的情况列为基层团建工作考核的重要指标，加强对教育计划、师资、经费、基地等方面的考核检查。将团员参加经常性教育的情况作为对团员进行管理考核的重要内容和奖惩的重要依据，宣传和表彰奖励在教育活动中表现突出的团员，对长期不参加教育活动或在活动中表现较差的团员进行批评教育和组织处理。
四、工作要求
各级团组织要统一思想，提高认识，把团员经常性教育列入重要议事日程，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，务求切合实际、取得实效。
团的各级领导机关要建立团员教育联席会议制度。由团的组织部门牵头，研究制定本地区团员经常性教育的政策措施、中长期规划和年度工作计划，并负责指导检查团员经常性教育工作的开展情况。
基层团组织要切实履行好对团员进行经常性教育的主要职责，创新教育方式，健全教育制度，落实教育任务。要加大团建创新力度，积极探索农村、高校、城市社区、“两新”组织等领域新的基层团组织设置方式，加强和改进流动团员管理与服务工作，努力扩大对团员的组织覆盖和工作覆盖。
要认真总结和宣传各地在团员经常性教育方面的成功经验，营造良好的舆论氛围，促进团员经常性教育工作的深入开展。
