卫生部关于印发《各级疾病预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》的通知
（卫疾控发〔2008〕68号）
各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局，中国疾病预防控制中心：
为推进科学规范管理，提高工作效率和服务质量，我部组织制定了《各级疾病预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》。现印发给你们，请结合本地实际情况组织实施，并研究制订各级疾病预防控制机构内部岗位责任制度。
附件：1.各级疾病预防控制机构基本职责
2.疾病预防控制工作绩效评估标准
二○○八年十二月一日
附件1：
各级疾病预防控制中心基本职责
目录
1.疾病预防控制中心基本职责和主要工作任务
2.国家、省、市、县级疾病预防控制中心基本职责、工作任务一览表
3.疾病预防控制中心基本职责、工作任务、项目和内容界定
疾病预防控制中心基本职责和主要工作任务
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┃ 基本职责 ┃ 主要工作任务 ┃任务数量 ┃项目数量 ┃内容数量 ┃
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┃ ┃开展疾病监测；研究传染病、寄生虫病、地方病、非传染性 ┃ ┃ ┃ ┃
┃1．疾病预防 ┃疾病等疾病的分布，探讨疾病的发生、发展的原因和流行 ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃规律；提供制订预防控制策略与措施的技术保障；组织实 ┃ 3 ┃ 16 ┃ 70 ┃
┃与控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃施疾病预防控制工作规划、计划和方案，预防控制相关疾 ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃病的发生与流行。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 2．突发公共 ┃开展突发公共卫生事件处置和救灾防病的应急准备；对突 ┃ ┃ ┃ ┃
┃卫生事件应 ┃发公共卫生事件、灾后疫病进行监测报告，提供预测预警 ┃ 4 ┃ 7 ┃ 25 ┃
┃急处置 ┃信息；开展现场调查处置和效果评估。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 3．疫情及健 ┃管理疾病预防控制信息系统，收集、报告、分析和评价疾病 ┃ ┃ ┃ ┃
┃康相关因素 ┃与健康危害因素等公共卫生信息，为疾病预防控制决策提 ┃ 3 ┃ 6 ┃ 24 ┃
┃信息管理 ┃供依据，为社会和公众提供信息服务。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 4．健康危害 ┃开展食源性、职业性、辐射性、环境性疾病监测、调查处置 ┃ ┃ ┃ ┃
┃因素监测与 ┃和公众营养监测与评价；对生产、生活、工作、学习环境中 ┃ 6 ┃ 19 ┃ 59 ┃
┃ ┃影响人群健康的危害因素进行监测与评价，提出干预策略 ┃ ┃ ┃ ┃
┃干预 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃与措施，预防控制相关因素对人体健康的危害。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ ┃研究、应用实验室检测与分析技术，开展传染性疾病病原 ┃ ┃ ┃ ┃
┃ 5．实验室检 ┃微生物的检测检验，开展中毒事件的毒物分析，开展疾病 ┃ ┃ ┃ ┃
┃测检验与 ┃和健康危害因素的生物、物理、化学因子的检测、鉴定和评 ┃ 4 ┃ 11 ┃ 39 ┃
┃ ┃价，为突发公共卫生事件的应急处置、传染性疾病的诊断、 ┃ ┃ ┃ ┃
┃评价 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃疾病和健康相关危害因素的预防控制及卫生监督执法等 ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃提供技术支撑，为社会提供技术服务。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 6．健康教育 ┃开展健康教育、健康促进；普及卫生防病知识，对公众进行 ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃健康指导；协同有关部门和组织，对公众不良健康行为进 ┃ 3 ┃ 10 ┃ 22 ┃
┃与健康促进 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃行干预，促进公众掌握自我保健与防护技能。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 7．技术管理 ┃开展疾病预防控制工作业务与技术培训，提供技术指导、 ┃ ┃ ┃ ┃
┃与应用研究 ┃技术支持和技术服务；开展应用性研究，开发引进和推广 ┃ 3 ┃ 9 ┃ 27 ┃
┃ ┃应用新技术、新方法；指导和开展疾病预防控制工作绩效 ┃ ┃ ┃ ┃
┃指导 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃考核与评估。 ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 合 计 ┃ 7 ┃ 26 ┃ 78 ┃ 266 ┃
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国家、省、市、县疾病预防控制中心基本职责、工作任务一览表
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┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 国家级 ┃ 省级 ┃ 市级 ┃ 县级 ┃
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┃ ┃ ┃实施国家传染病预防控 ┃实施国家、辖区传 ┃落实传染病预 ┃执行传染病预防 ┃
┃ ┃ ┃制规划和工作方案，制定 ┃染病预防控制规划 ┃防控制规划和 ┃控制规划和方案； ┃
┃ ┃ ┃相关技术方案，研制技术 ┃及工作方案，制定 ┃方案，开展传染 ┃完成传染病预防 ┃
┃ ┃ ┃标准和方法；组织并开展 ┃相关技术方案；组 ┃病及其流行因 ┃控制工作任务，开 ┃
┃ ┃ ┃传染病监测和流行病学 ┃织并开展传染病监 ┃素监测和报告； ┃展传染病及其流 ┃
┃ ┃1．1传染 ┃调查，分析、预测传染病 ┃测和流行病学调 ┃组织辖区内传 ┃行因素监测报告、 ┃
┃ ┃病预防与 ┃疫情趋势，提出预防控制 ┃查，分析、预测传染 ┃染病疫情流行 ┃流行病学调查、处 ┃
┃ ┃控制 ┃对策；指导、参与重大疫 ┃病疫情趋势，提出 ┃病学调查和处 ┃置及效果评估。 ┃
┃ ┃ ┃情处置；开展影响社会、 ┃预防控制对策；指 ┃置；对传染病预 ┃ ┃
┃ ┃ ┃经济发展和公众健康的 ┃导、参与暴发疫情 ┃防控制效果进 ┃ ┃
┃ ┃ ┃重大传染病预防控制策 ┃处置；对传染病预 ┃行考核评价。 ┃ ┃
┃ ┃ ┃略与措施的研究和评价。 ┃防控制效果进行考 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃核评价。 ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃实施国家地方病和寄生 ┃实施国家、辖区地 ┃落实地方病和寄 ┃执行地方病和寄 ┃
┃ ┃ ┃虫病预防控制规划和工 ┃方病和寄生虫病预 ┃生虫病预防控制 ┃生虫病预防控制 ┃
┃ ┃ ┃作方案，制定相关技术方 ┃防控制规划及方 ┃规划及方案，组 ┃规划和方案；完成 ┃
┃ ┃ ┃案；研制技术标准和方 ┃案；组织并开展地 ┃织落实地方病和 ┃地方病和寄生虫 ┃
┃ ┃1．2地方 ┃法；组织并开展地方病和 ┃方病和寄生虫病监 ┃寄生虫病预防控 ┃病预防控制工作 ┃
┃ ┃病和寄生 ┃寄生虫病监测和流行病 ┃测和流行病学调 ┃制措施，开展地 ┃任务，开展病情及 ┃
┃ ┃虫病预防 ┃学调查、寄生虫病宿主和 ┃查，分析、预测疫情 ┃方病、寄生虫病 ┃流行因素的监测 ┃
┃1．疾病预 ┃控制 ┃媒介的调查控制，提出预 ┃和病情趋势，提出 ┃及其流行因素监 ┃和报告，负责地方 ┃
┃ ┃ ┃防控制对策；指导、参与 ┃预防控制对策；指 ┃测和报告；组织 ┃病病情和寄生虫 ┃
┃防与控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃重大疫情和病情处置；开 ┃导、参与重大疫情 ┃辖区内地方病和 ┃病疫情的调查和 ┃
┃ ┃ ┃展重点地方病和寄生虫 ┃和病情处置；考核 ┃寄生虫病的调 ┃处置及效果评估。 ┃
┃ ┃ ┃病防治策略与措施的研 ┃评价防治效果。 ┃查、处置及考核 ┃ ┃
┃ ┃ ┃究和评价。 ┃ ┃评价。 ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃实施国家慢性非传染性 ┃实施国家、辖区慢 ┃落实慢性非传 ┃执行慢性非传染 ┃
┃ ┃ ┃疾病预防控制规划和工 ┃性非传染性疾病预 ┃染性疾病预防 ┃性疾病预防控制 ┃
┃ ┃ ┃作方案，制定相关技术方 ┃防控制规划及方 ┃控制规划及方 ┃规划和方案；组织 ┃
┃ ┃ ┃案；研制技术标准和方 ┃案；指导实施慢性 ┃案，组织开展慢 ┃指导城市社区和 ┃
┃ ┃ ┃法；指导实施慢性非传染 ┃非传染性疾病综合 ┃性非传染性疾 ┃农村基层卫生服 ┃
┃ ┃ ┃性疾病综合防控干预策 ┃防控干预策略与措 ┃病危险因素监 ┃务机构开展慢性 ┃
┃ ┃1．3慢性 ┃略与措施，组织并开展慢 ┃施，组织并开展辖 ┃测，筛查高危人 ┃非传染性疾病综 ┃
┃ ┃非传染性 ┃性非传染性疾病及其危 ┃区内慢性非传染性 ┃群；指导城市社 ┃合防治工作，开展 ┃
┃ ┃疾病预防 ┃险因素监测和流行病学 ┃疾病及其危险因素 ┃区和农村基层 ┃慢性非传染性疾 ┃
┃ ┃ ┃调查，提出预防控制对 ┃的监测和流行病学 ┃卫生服务机构 ┃病危险因素监测 ┃
┃ ┃控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃策；开展对重点慢性非传 ┃调查；分析病情趋 ┃开展慢性非传 ┃和报告，筛查高危 ┃
┃ ┃ ┃染性疾病防控策略与措 ┃势，提出预防控制 ┃染性疾病综合 ┃人群，建立居民健 ┃
┃ ┃ ┃施的研究和评价。 ┃对策；考核评价防 ┃防控措施，考核 ┃康档案，落实相关 ┃
┃ ┃ ┃ ┃控效果；开展慢性 ┃与评价防控 ┃防控措施，考核与 ┃
┃ ┃ ┃ ┃非传染性疾病综合 ┃效果。 ┃评价防控效果。 ┃
┃ ┃ ┃ ┃防控措施的研究和 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃评价。 ┃ ┃ ┃
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续表
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┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 国家级 ┃ 省级 ┃ 市级 ┃ 县级 ┃
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┃ ┃ ┃承担和实施法律法规规 ┃承担和实施法律法 ┃承担和实施法律 ┃承担和实施法律 ┃
┃ ┃ ┃定的任务，制定技术方 ┃规规定的任务，制定 ┃法规规定的任 ┃法规规定的任务； ┃
┃ ┃ ┃案；开展突发公共卫生事 ┃技术方案；开展突发 ┃务；开展突发公 ┃开展突发公共卫 ┃
┃ ┃2．1突发 ┃件监测与预警；提供应急 ┃公共卫生事件监测 ┃共卫生事件监测 ┃生事件监测与预 ┃
┃ ┃公共卫生 ┃储备的技术支持；组建突 ┃与预警；提供应急储 ┃与预警；提供应 ┃警；提供应急储备 ┃
┃ ┃事件应急 ┃发公共卫生事件应急队 ┃备的技术支持；组建 ┃急储备的技术支 ┃的技术支持；组建 ┃
┃ ┃ ┃伍；开展突发公共卫生事 ┃突发公共卫生事件 ┃持；组建突发公 ┃突发公共卫生事 ┃
┃ ┃准备 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃件的师资培训、演练及技 ┃应急队伍；开展突发 ┃共卫生事件应急 ┃件应急队伍，开展 ┃
┃ ┃ ┃术指导。 ┃公共卫生事件的师 ┃队伍，开展人员 ┃人员培训、演练及 ┃
┃ ┃ ┃ ┃资培训、演练及技术 ┃培训、演练及技 ┃技术指导。 ┃
┃ ┃ ┃ ┃指导。 ┃术指导。 ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃制定突发公共卫生事件 ┃组织和实施突发公 ┃组织和实施突 ┃落实和开展辖区 ┃
┃ ┃ ┃监测、报告的技术方案； ┃共卫生事件监测、 ┃发公共卫生事 ┃内突发公共卫生 ┃
┃ ┃ ┃掌握分析突发公共卫生 ┃报告；承担辖区内 ┃件监测、报告； ┃事件监测、报告； ┃
┃ ┃2．2突发 ┃事件报告，提供相关预测 ┃相关预测预警工 ┃承担辖区内相 ┃跟踪突发公共卫 ┃
┃ ┃公共卫生 ┃预警信息；跟踪监测特别 ┃作；跟踪监测、报告 ┃关预测预警工 ┃生事件的发展，提 ┃
┃2．突发公 ┃事件报告 ┃重大突发公共卫生事件 ┃特别重大和重大突 ┃作；跟踪监测、 ┃供相关信息。 ┃
┃共卫生事 ┃与预警 ┃的发展态势；指导和督促 ┃发公共卫生事件的 ┃报告辖区内突 ┃ ┃
┃件应急 ┃ ┃突发公共卫生事件的 ┃发展态势；指导和 ┃发公共卫生事 ┃ ┃
┃处置 ┃ ┃报告。 ┃督促突发公共卫生 ┃件的发展态势。 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃事件的报告。 ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃制定突发公共卫生事件 ┃组织、实施突发公 ┃实施突发公共 ┃实施突发公共卫 ┃
┃ ┃ ┃处置技术方案，参与和指 ┃共卫生事件处置技 ┃卫生事件处置 ┃生事件处置技术 ┃
┃ ┃ ┃导特别重大、重大突发公 ┃术方案；参与重大 ┃技术方案；指导 ┃方案；承担辖区内 ┃
┃ ┃2．3突发 ┃共卫生事件的处置；提供 ┃突发公共卫生事件 ┃下级疾病预防 ┃突发公共卫生事 ┃
┃ ┃公共卫生 ┃技术支持；报告和反馈突 ┃的现场处置，指导 ┃控制机构开展 ┃件及相关信息核 ┃
┃ ┃事件应急 ┃发公共卫生事件发展及 ┃辖区内突发公共卫 ┃突发公共卫生 ┃实报告、现场调查 ┃
┃ ┃ ┃处置信息。 ┃生事件的调查、处 ┃事件调查处理； ┃与处理、标本采集 ┃
┃ ┃处置 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃置；提供技术支持； ┃参加较大突发 ┃和保存等现场处 ┃
┃ ┃ ┃ ┃报告和反馈突发公 ┃公共卫生事件 ┃置工作。 ┃
┃ ┃ ┃ ┃共卫生事件发展及 ┃的现场处置、 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃处置信息。 ┃督导。 ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃2．4突发 ┃对跨省或特大突发公共 ┃对辖区内重大突发 ┃对辖区内较大 ┃对辖区内突发公 ┃
┃ ┃公共卫生 ┃卫生事件处置进行评估 ┃公共卫生事件处置 ┃突发公共卫生 ┃共卫生事件处置 ┃
┃ ┃ ┃和报告。 ┃进行评估和报告。 ┃事件处置进行 ┃进行评估和报告。 ┃
┃ ┃事件评估 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃评估和报告。 ┃ ┃
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┃ ┃ ┃规划、实施全国疾病预防 ┃落实疾病预防控制 ┃落实疾病预防 ┃落实疾病预防控 ┃
┃ ┃ ┃控制信息系统建设和管 ┃信息系统建设要 ┃控制信息系统 ┃制信息系统建设 ┃
┃3．疫情及 ┃3．1疾病 ┃理；统一、规范疾病预防 ┃求；推广、应用疾病 ┃建设要求；推 ┃要求，组织开展网 ┃
┃健康相关 ┃预防控制 ┃控制信息相关应用软件； ┃预防控制信息相关 ┃广、应用疾病预 ┃络直报工作。 ┃
┃因素信息 ┃信息平台 ┃健全完善网络直报系统； ┃应用软件；健全完 ┃ ┃ ┃
┃管理 ┃的建设 ┃指导省级疾病预防控制 ┃善网络直报系统； ┃防控制信息相 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃指导下级疾病预防 ┃关应用软件；完 ┃ ┃
┃ ┃ ┃信息平台的建设。 ┃控制信息平台的 ┃善网络直报 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃建设。 ┃系统。 ┃ ┃
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续表
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┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 国家级 ┃ 省级 ┃ 市级 ┃ 县级 ┃
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┃ ┃ ┃执行国家信息管理的相 ┃执行国家信息管理 ┃执行信息管理 ┃执行信息管理的 ┃
┃ ┃ ┃关标准，规范信息收集、 ┃的相关标准、规范 ┃的相关标准、规 ┃相关标准、规范和 ┃
┃ ┃ ┃汇总、数据交换及相关管 ┃及制度；维护疾病 ┃范和制度；维护 ┃制度；维护疾病预 ┃
┃ ┃3．2信息 ┃理制度；维护国家疾病预 ┃预防控制信息系统 ┃疾病预防控制 ┃防控制信息网络 ┃
┃ ┃系统的 ┃防控制信息系统的运行； ┃的运行；负责信息 ┃信息系统的运 ┃的运行；及时更 ┃
┃ ┃管理 ┃负责信息安全和信息质 ┃安全和信息质量的 ┃行；及时更新、 ┃新、报告相关信 ┃
┃ ┃ ┃量的管理。 ┃管理。 ┃报告相关信息， ┃息，保证信息安全 ┃
┃3．疫情及 ┃ ┃ ┃ ┃保证信息安全 ┃和信息质量。 ┃
┃健康相关 ┃ ┃ ┃ ┃和信息质量。 ┃ ┃
┃因素信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃执行信息分析报告制度， ┃执行信息分析报告 ┃执行信息分析 ┃执行信息分析报 ┃
┃管理 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃为全国疾病预防控制决 ┃制度，为辖区疾病 ┃报告制度，为辖 ┃告制度，为辖区疾 ┃
┃ ┃3．3信息 ┃策提供科学依据，为社会 ┃预防控制决策提供 ┃区疾病预防控 ┃病预防控制决策 ┃
┃ ┃的利用和 ┃经济建设和社会公众提 ┃科学依据，为社会 ┃制决策提供科 ┃提供科学依据，为 ┃
┃ ┃ ┃供信息服务。 ┃经济建设和社会公 ┃学依据，为社会 ┃社会经济建设和 ┃
┃ ┃服务 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃众提供信息服务。 ┃经济建设和社 ┃社会公众提供信 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃会公众提供信 ┃息服务 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃息服务 ┃ ┃
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┃ ┃ ┃组织实施国家职业、放 ┃组织实施国家和省 ┃组织开展职业、 ┃承担职业、放射、 ┃
┃ ┃4．1职业 ┃射、环境危害因素预防控 ┃级职业、放射、环境 ┃放射、环境危害 ┃环境危害因素监 ┃
┃ ┃病危害因 ┃制规划和方案；指导开展 ┃危害因素预防控制 ┃因素监测和干 ┃测、报告和干预工 ┃
┃ ┃素控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃相关危害因素及其对人 ┃规划及方案；开展 ┃预工作。开展、 ┃作；参与职业危 ┃
┃ ┃ ┃群健康影响的监测与评 ┃辖区内主要职业、 ┃指导职业危害、 ┃害、环境污染和中 ┃
┃ ┣━━━━━┫ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃4．2放射 ┃价；参与、指导职业危害、 ┃放射、环境危害因 ┃环境污染、职业 ┃毒事故的现场处 ┃
┃ ┃危害因素 ┃环境污染、核污染、职业 ┃素预防策略与控制 ┃中毒的处置，参 ┃置，配合开展放射 ┃
┃ ┃ ┃中毒和放射事故等的处 ┃措施的研究、实施 ┃与放射事故等 ┃事故等的现场 ┃
┃ ┃控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃置及相关疾病的诊断与 ┃和评价；组织实施、 ┃的现场处置，参 ┃处置。 ┃
┃ ┃ ┃鉴定。研究、实施和评价 ┃指导职业危害、环 ┃与相关疾病的 ┃ ┃
┃ ┣━━━━━┫ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃4．3环境 ┃影响全国的相关危害因 ┃境污染、职业中毒、 ┃诊断与鉴定。 ┃ ┃
┃4．健康危 ┃危害因素 ┃素的预防策略与控制 ┃放射事故等的处 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃措施。 ┃置，参与相关疾病 ┃ ┃ ┃
┃害因素监 ┃控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃的诊断与鉴定。 ┃ ┃ ┃
┃测与控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃组织实施国家食品安全 ┃组织实施国家和省 ┃执行食品安全和 ┃开展辖区内食源 ┃
┃ ┃ ┃和食源性疾病的预防控 ┃级食品安全和食源 ┃食源性疾病的预 ┃性疾病和食品污 ┃
┃ ┃ ┃制规划和工作方案；开展 ┃性疾病的预防控制 ┃防控制规划和工 ┃染物的监测和报 ┃
┃ ┃ ┃食源性疾病和食品污染 ┃规划和工作方案； ┃作方案；组织开 ┃告，开展食品污 ┃
┃ ┃4．4食品 ┃物的监测、评价；研究制 ┃组织开展辖区内食 ┃展辖区内食源性 ┃染、食物中毒和食 ┃
┃ ┃安全和食 ┃定食品安全影响因素和 ┃源性疾病和食品污 ┃疾病和食品污染 ┃源性疾病的流行 ┃
┃ ┃源性疾病 ┃食源性疾病预防控制策 ┃染物的监测、评价； ┃物的监测和报 ┃病学调查和处置。 ┃
┃ ┃预防控制 ┃略和措施；指导重大食品 ┃指导重大食品污 ┃告；开展食品污 ┃ ┃
┃ ┃ ┃污染、食物中毒和重大食 ┃染、食物中毒和重 ┃染、食物中毒和 ┃ ┃
┃ ┃ ┃源性疾病的流行病学调 ┃大食源性疾病的流 ┃食源性疾病的流 ┃ ┃
┃ ┃ ┃查和处置。 ┃行病学调查和 ┃行病学调查和 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃处置。 ┃处置。 ┃ ┃
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续表
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┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 国家级 ┃ 省级 ┃ 市级 ┃ 县级 ┃
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┃ ┃ ┃组织实施国家营养改善 ┃组织实施国家和省 ┃执行营养改善 ┃执行营养改善规 ┃
┃ ┃ ┃规划和方案；建立、健全 ┃级营养改善规划和 ┃规划和方案；组 ┃划和方案；承担营 ┃
┃ ┃4．5营养 ┃国民营养与健康状况监 ┃方案；承担营养监 ┃织开展营养监 ┃养监测、调查、报 ┃
┃ ┃监测与营 ┃测评价体系和信息系统； ┃测体系和信息系统 ┃测、评价；参与 ┃告工作；组织开展 ┃
┃ ┃ ┃开展营养改善策略、措 ┃相关任务；承担营 ┃营养相关重大 ┃城乡居民的营养 ┃
┃ ┃养改善 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃施、技术及相关应用研 ┃养相关重大事件的 ┃事件的调查与 ┃教育指导；参与营 ┃
┃ ┃ ┃究，承担国家与营养相关 ┃调查与处理。 ┃处理。 ┃养相关重大事件 ┃
┃4．健康危 ┃ ┃重大事件的调查与处理。 ┃ ┃ ┃的调查与处理。 ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃害因素监 ┃ ┃组织实施国家学生常见 ┃组织实施国家和省 ┃执行学生常见 ┃开展学生常见病 ┃
┃测与控制 ┃ ┃病预防控制规划和方案； ┃级学生常见病预防 ┃病预防控制规 ┃及影响因素监测 ┃
┃ ┃ ┃建立学生健康影响因素 ┃控制规划及方案； ┃划及方案，组织 ┃报告；落实学生常 ┃
┃ ┃4．6学生 ┃监测与评价体系，制定学 ┃组织开展辖区内学 ┃开展辖区内学 ┃见病预防控制 ┃
┃ ┃常见病 ┃生常见病防治策略与 ┃生常见病及其影响 ┃生常见病及其 ┃措施。 ┃
┃ ┃控制 ┃措施。 ┃因素的流行病学调 ┃影响因素监测 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃查、监测和预防控 ┃工作；实施、评 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃制，并进行效果 ┃价学生常见病 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃评价。 ┃预防控制措施。 ┃ ┃
┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃完善疾病预防控制实验 ┃完善疾病预防控制 ┃完善疾病预防 ┃参加疾病预防控 ┃
┃ ┃ ┃室网络和质量控制体系， ┃实验室网络和质量 ┃控制实验室网 ┃制实验室网络和 ┃
┃ ┃ ┃研究制定相关检验标准 ┃控制体系；指导下 ┃络和质量控制 ┃质量控制体系建 ┃
┃ ┃ ┃和规程，规范参比实验 ┃级加强实验室基础 ┃体系；指导下级 ┃设；加强实验室质 ┃
┃ ┃ ┃室；指导全国疾病预防控 ┃设施建设、质量控 ┃加强实验室基 ┃量控制、安全防护 ┃
┃ ┃5．1实验 ┃制机构实验室基础设施 ┃制、安全防护和管 ┃础设施建设、质 ┃和管理；引进应用 ┃
┃ ┃ ┃建设、安全防护和管理； ┃理；研究、引进、推 ┃量控制、安全防 ┃相关的新技术、新 ┃
┃ ┃室管理 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃研究、开发并推广实验室 ┃广相关的新技术、 ┃护和管理；推广 ┃方法；为社会提供 ┃
┃ ┃ ┃检测新技术、新方法；为 ┃新方法；为社会提 ┃应用相关的新 ┃相关评价和技术 ┃
┃ ┃ ┃社会提供相关功能评价、 ┃供相关功能评价、 ┃技术、新方法； ┃服务。 ┃
┃ ┃ ┃技术仲裁和出证服务。 ┃技术仲裁和出证 ┃为社会提供相 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃服务。 ┃关评价和技术 ┃ ┃
┃5．实验室 ┃ ┃ ┃ ┃服务。 ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃检测检验 ┃ ┃负责重要菌种、毒种的鉴 ┃开展微生物和寄生 ┃开展微生物和 ┃开展常规微生物 ┃
┃与评价 ┃ ┃定、收集、保存和管理；负 ┃虫检测检验、病原 ┃寄生虫检测检 ┃和寄生虫检测检 ┃
┃ ┃5．2微生 ┃责重大疾病、不明原因疾 ┃学鉴定；按规定安 ┃验、病原学鉴 ┃验、病原学鉴定； ┃
┃ ┃物和寄生 ┃病的病原学检验鉴定。 ┃全收集、保存和管 ┃定；按规定安全 ┃按规定安全收集、 ┃
┃ ┃虫病学 ┃ ┃理重要菌种、毒种； ┃收集、管理重要 ┃管理菌种和毒种。 ┃
┃ ┃检测 ┃ ┃负责重大疾病、不 ┃菌种和毒种。 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃明原因疾病的病原 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃学检验鉴定。 ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃开展健康影响因素、有毒 ┃开展健康影响因 ┃开展健康影响 ┃开展常见健康影 ┃
┃ ┃ ┃有害因素及重大中毒事 ┃素、有毒有害因素 ┃因素、有毒有害 ┃响因素、有毒有害 ┃
┃ ┃5．3理化 ┃件毒物的检测鉴定；建立 ┃及中毒事件毒物的 ┃因素及中毒事 ┃因素及中毒事件 ┃
┃ ┃检测 ┃完善毒物分析标准库。 ┃检测鉴定；参与建 ┃件毒物的检测。 ┃毒物的检测。 ┃
┃ ┃ ┃ ┃立毒物分析标 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃准库。 ┃ ┃ ┃
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续表
┏━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓
┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 国家级 ┃ 省级 ┃ 市级 ┃ 县级 ┃
┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃开展环境健康效应因子 ┃开展环境健康效应 ┃协助开展环境 ┃ ┃
┃5．实验室 ┃5．4毒理 ┃检测评价和健康相关物 ┃因子检测评价和健 ┃健康效应因子 ┃ ┃
┃检测检验 ┃检测与 ┃品的毒性测定、功能评 ┃康相关物品的毒性 ┃检测评价和健 ┃ ┃
┃ ┃ ┃价；负责不明原因事件的 ┃测定、功能评价；负 ┃康相关物品的 ┃ — ┃
┃与评价 ┃评价 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃毒性检测鉴定。 ┃责不明原因事件的 ┃毒性测定、功能 ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃毒性检测。 ┃评价。 ┃ ┃
┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃执行健康教育规划，开展 ┃执行健康教育规 ┃执行健康教育 ┃执行健康教育规 ┃
┃ ┃6．1健康 ┃需求调查，制订不同人群 ┃划，开展需求调查， ┃规划，开展需求 ┃划，开展需求调 ┃
┃ ┃教育与健 ┃的疾病预防控制健康教 ┃制订辖区不同人群 ┃调查，制订辖区 ┃查，制订辖区不同 ┃
┃ ┃康促进 ┃育、健康促进方案。 ┃的疾病预防控制健 ┃不同人群的疾 ┃人群的疾病预防 ┃
┃ ┃ ┃ ┃康教育、健康促进 ┃病预防控制健 ┃控制健康教育、健 ┃
┃ ┃方案 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃方案。 ┃康教育、健康促 ┃康促进方案。 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃进方案。 ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃实施健康教育、健康促进 ┃实施辖区健康教 ┃实施辖区健康 ┃实施辖区健康教 ┃
┃ ┃ ┃方案，参与和管理重大健 ┃育、健康促进方案， ┃教育、健康促进 ┃育、健康促进方 ┃
┃ ┃ ┃康教育活动项目，开发与 ┃参与和管理重大健 ┃方案，开展健康 ┃案，开展健康教育 ┃
┃6．健康教 ┃6．2健康 ┃制作全国健康教育和健 ┃康教育活动项目， ┃教育活动项目， ┃活动项目，制作和 ┃
┃育与健康 ┃教育与健 ┃康促进活动材料，指导健 ┃开发与制作辖区健 ┃制作和发放辖 ┃发放健康教育和 ┃
┃促进 ┃康促进 ┃康教育和健康促进活动 ┃康教育和健康促进 ┃区健康教育和 ┃健康促进活动材 ┃
┃ ┃ ┃的开展。 ┃活动材料，指导健 ┃健康促进活动 ┃料，指导城市社区 ┃
┃ ┃活动 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃康教育和健康促进 ┃材料，指导健康 ┃和农村基层卫生 ┃
┃ ┃ ┃ ┃活动的开展。 ┃教育和健康促 ┃服务机构开展健 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃进活动的开展。 ┃康教育和健康促 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃进活动。 ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃依照健康教育规划和方 ┃依照健康教育规划 ┃依照健康教育 ┃依照健康教育规划 ┃
┃ ┃6．3健康 ┃案，督导、检查和评估健 ┃和方案，督导、检查 ┃规划和方案，督 ┃和方案，检查和评 ┃
┃ ┃教育和健 ┃康教育和健康促进活动 ┃和评估健康教育和 ┃导、检查和评估 ┃估城市社区和农村 ┃
┃ ┃康促进活 ┃效果。 ┃健康促进活动 ┃健康教育和健 ┃基层卫生服务机构 ┃
┃ ┃动评估 ┃ ┃效果。 ┃康促进活动 ┃健康教育和健康促 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃效果。 ┃进活动效果。 ┃
┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃组织业务工作督导和评 ┃负责辖区疾病预防 ┃负责辖区疾病预 ┃参与辖区疾病预防 ┃
┃ ┃ ┃价，参与对省级疾病预防 ┃控制机构业务工作 ┃防控制机构业务 ┃控制工作考核、督 ┃
┃ ┃ ┃控制机构的工作考核；开 ┃考核、督导和评价； ┃工作考核、督导 ┃导和评价；开展辖 ┃
┃ ┃7．1管理 ┃展师资培训和技术指导 ┃开展辖区业务培 ┃和评价；开展辖 ┃区业务培训，指导 ┃
┃ ┃指导 ┃工作，解决下级的技术疑 ┃训，对辖区疾病预 ┃区业务培训，对 ┃医疗机构、城市社 ┃
┃ ┃ ┃难问题。 ┃防控制业务工作提 ┃辖区疾病预防控 ┃区和农村基层卫生 ┃
┃ ┃ ┃ ┃供技术指导。 ┃制业务工作提供 ┃服务机构的疾病预 ┃
┃ ┃ ┃ ┃ ┃技术指导。 ┃防控制工作。 ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃7．技术管 ┃ ┃依据疾病预防控制工作 ┃参与制订技术标 ┃建立市级疾病 ┃建立县级疾病预 ┃
┃理与应用 ┃7．2技术 ┃需求，制订技术标准，建 ┃准，建立省级疾病 ┃预防控制专家 ┃防控制专家库，提 ┃
┃研究指导 ┃ ┃立疾病预防控制专家库， ┃预防控制专家库， ┃库，提供技术支 ┃供技术支撑和咨 ┃
┃ ┃支持 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃提供技术支撑和咨询 ┃提供技术支撑和咨 ┃撑和咨询服务。 ┃询服务。 ┃
┃ ┃ ┃服务。 ┃询服务。 ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫
┃ ┃ ┃调查研究主要公共卫生 ┃调查研究辖区主要 ┃开展疾病预防 ┃参与疾病预防控 ┃
┃ ┃ ┃问题；开展疾病预防控制 ┃公共卫生问题，开展 ┃控制的应用性 ┃制的应用性研究， ┃
┃ ┃7．3应用 ┃关键技术的应用研究；引 ┃和参与疾病预防控 ┃研究，推广适宜 ┃应用适宜技术。 ┃
┃ ┃研究 ┃进、开发、验证和推广新 ┃制应用性研究；引 ┃技术。 ┃ ┃
┃ ┃ ┃技术、新方法。 ┃进、开发、验证和推 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃广新技术、新方法。 ┃ ┃ ┃
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疾病预防控制中心基本职责、工作任务、项目和内容界定
┏━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━┳━━┳━━┳━━┓
┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 项 目 ┃ 内 容 ┃国家 ┃省 ┃市 ┃县 ┃
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┃ ┃ ┃ ┃1．1．1．1传染病基本信息收集与整理 ┃ ┃ ┃ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃1．1．1传染 ┃ 1．1．1．2传染病信息审核与报告 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃病疫情报告 ┃ 1．1．1．3传染病信息分析与利用 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃和管理 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．1．4传染病报告质量评价 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．1．5传染病漏报调查与评价 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．2．1媒介生物传播因素的监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．2．2水传播疾病因素的监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 1．1．2传染 ┃ 1．1．2．3食物传播疾病因素的监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃病传播因素 ┃ 1．1．2．4空气传播疾病因素的监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃监测 ┃1．1．2．5血源（体液）性传播疾病因素的监测┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．2．6接触传播疾病因素的监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．2．7医院感染因素的监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．3．1传染病监测点的规划和设置 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．3．2传染病综合监测的组织、开展与 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ 1．1．3传染 ┃指导 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃1．疾病预 ┃1．1传染 ┃病监测与 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃病预防与 ┃分析 ┃ 1．1．3．3开展传染病监测资料分析、预测预 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃防与控制 ┃ ┃ ┃报和提供预警信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．3．4传染病监测工作的评价 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．4．1常规传染病疫情的调查 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 1．1．4传染 ┃1．1．4．2重大（点）传染病、灾后传染病和暴┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃病流行病学 ┃ ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃调查 ┃发疫情调查 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．4．3不明原因疾病的调查 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．5．1传染源的管理 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．5．2密切接触者的管理 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 1．1．5传染 ┃ 1．1．5．3提出、落实和评价切断传播途径的 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃病疫情处理 ┃技术措施 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．5．4对高危人群采取适宜防护、行为干 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃预措施 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．6．1免费治疗技术方案的制订与组织 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ 1．1．6传染 ┃实施 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃病免费治疗 ┃ 1．1．6．2免费治疗物品的分发 ┃ ┃ ┃ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃管理 ┃ 1．1．6．3免费治疗工作信息的收集和分析 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．6．4免费治疗工作的指导和效果评价 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
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续表
┏━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━┳━━┳━━┳━━┓
┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 项 目 ┃ 内 容 ┃国家 ┃省 ┃市 ┃县 ┃
┣━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．7．1辖区内免疫预防策略和程序的制订 ┃ √ ┃√ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．2制订疫苗使用计划，储存、运输和分 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃发疫苗 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．3冷链系统正常运转的维护 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．4指导预防接种门诊规范化建设 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃1．1．7免疫 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃规划实施 ┃ 1．1．7．5指导预防接种安全注射 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．6建设和管理儿童预防接种信息系统 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．7监测和调查免疫接种率 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．8监测与评价免疫效果 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．7．9监测、调查和处理预防接种疑似异 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃常反应 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃1．1传染 ┃ ┃1．1．8．1疫源地消毒及病媒生物控制 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃病预防与 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃控制 ┃ ┃ 1．1．8．2病媒生物抗药性监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 1．1．8消毒 ┃ 1．1．8．3重点行业与场所消毒指导与评价 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃与病媒生物 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃控制 ┃ 1．1．8．4指导消毒、杀虫和灭鼠等工作 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．8．5指导、考核传染病医源性感染和医 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃院感染的预防工作 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．1．9．1传染病疫情监测工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃1．疾病预 ┃ ┃ ┃ 1．1．9．2传染病疫情调查工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃防与控制 ┃ ┃ ┃ 1．1．9．3传染病疫情处理工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ 1．1．9预防 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃控制措施 ┃ 1．1．9．4传染病实验室检测工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃评估 ┃ 1．1．9．5传染病传播因素监测工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．9．6免疫预防工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．1．9．7消毒与病媒生物控制工作评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．2．1．1地方病和寄生虫病病区确定与分类 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃管理 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃1．2．1地方 ┃ 1．2．1．2地方病和寄生虫病信息收集与整理 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃病和寄生虫 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃病监测与 ┃ 1．2．1．3地方病和寄生虫病相关影响因素 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃管理 ┃监测 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ 1．2地方 ┃ ┃ 1．2．1．4地方病和寄生虫病流行情况分析与 ┃ √ ┃√ ┃ √ ┃√ ┃
┃ ┃病和寄生 ┃ ┃报告 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃虫病预防 ┃ ┃1．2．2．1调查各类寄生虫宿主和媒介生物种 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃控制 ┃ 1．2．2寄生 ┃群密度与消长趋势 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃虫宿主与媒 ┃ 1．2．2．2宿主寄生虫携带情况 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃介调查控制 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃ 1．2．2．3管理和控制寄生虫病传染源与传播 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃媒介 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 1．2．3寄生 ┃1．2．3．1寄生虫病流行病学调查和处理 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃虫病暴发疫 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃情调查处理 ┃ 1．2．3．2寄生虫病高危人群防护指导 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┗━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━┻━━┻━━┻━━┛
续表
┏━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━┳━━┳━━┳━━┓
┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 项 目 ┃ 内 容 ┃国家 ┃省 ┃市 ┃县 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃1．2地方 ┃1．2．4地方 ┃1．2．4．1地方病和寄生虫病综合防治措施 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃病和寄生 ┃病和寄生虫 ┃评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃虫病预防 ┃病综合防治 ┃ 1．2．4．2地方病和寄生虫病综合防治效果 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃控制 ┃及评估 ┃评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．3．1．1死因登记、报告和管理 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃1．3．1慢性 ┃ 1．3．1．2病情和行为危险因素监测 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃非传染性疾 ┃ 1．3．1．3社会、心理、行为等危险因素干预 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃1．疾病预 ┃ ┃病与精神疾 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃防与控制 ┃ ┃病预防控制 ┃ 1．3．1．4指导城市社区和农村基层卫生服务 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ 1．3慢性 ┃ ┃机构建立居民健康档案，开展疾病综合防控 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃非传染性 ┃ ┃ 1．3．1．5综合防控效果评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃疾病预防 ┃ ┃1．3．2．1伤害危险因素监测 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃控制 ┃ 1．3．2伤害 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃监测干预 ┃ 1．3．2．2伤害危险因素干预 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．3．2．3伤害危险因素干预效果评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃1．3．3．1口腔健康信息监测 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 1．3．3口腔 ┃ 1．3．3．2口腔常见病及其危害因素干预 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃疾病防治 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 1．3．3．3口腔常见病防治效果评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃2．1．1．1参与制订、修订和完善应急预案和 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃技术方案 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃2．1．1应急 ┃ 2．1．1．2成立应急处置技术队伍、建立专家 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃2．1突发 ┃机制 ┃库，提供技术支撑 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃公共卫生 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃事件应急 ┃ ┃ 2．1．1．3建立健全预测预警机制和相应管理 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃ √ ┃
┃ ┃ ┃ ┃制度 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃准备 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 2．1．2应急 ┃2．1．2．1储备应急器械、生物制品、诊断试 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃剂、消杀药品、防护用具等 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃储备 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 2．1．2．2开展相关知识、技能培训和演练 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ 2．突发公 ┃ ┃ ┃2．2．1．1收集突发公共卫生事件报告 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃共卫生事 ┃ ┃2．2．1报告 ┃ 2．2．1．2核实突发公共卫生事件 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃件应急 ┃ ┃与核实 ┃ 2．2．1．3向同级卫生行政部门和上级疾病预 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃处置 ┃ 2．2突发 ┃ ┃ ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃公共卫生 ┃ ┃防控制中心报告 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃事件报告 ┃ ┃2．2．2．1对初步认定的突发公共卫生事件提 ┃ ┃ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃与预警 ┃ ┃出预警建议 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ 2．2．2事件 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃预警 ┃ 2．2．2．2对初步认定的突发公共卫生事件跟 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃踪监测，及时上报，并采取控制措施 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃2．3．1．1突发公共卫生事件调查和确证 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
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┃ ┃ 2．3突发 ┃ ┃ 2．3．1．2启动预案，开展现场处置 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃公共卫生 ┃2．3．1事件 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃事件应急 ┃调查处置 ┃ 2．3．1．3开展应急监测 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃处置 ┃ ┃ 2．3．1．4查找事件原因，采取有效控制措施 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 2．3．1．5确定高危人群，采取预防控制措施 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
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续表
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┃基本职责 ┃工作任务 ┃ 项 目 ┃ 内 容 ┃国家 ┃省 ┃市 ┃县 ┃
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┃ ┃2．3突发公 ┃ ┃2．3．1．6报告事件处置进程，及时反馈处置 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃共卫生事件 ┃2．3．1事件 ┃信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃调查处置 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃应急处置 ┃ ┃ 2．3．1．7完成结案报告 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃2．4．1．1事件的发生、发展过程评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃2．突发公 ┃ ┃2．4．1事件 ┃ 2．4．1．2事件对人民生命健康的危害评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃共卫生事 ┃ ┃危害评估 ┃ 2．4．1．3事件对社会和经济造成的影响评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃件应急 ┃ 2．4突发公 ┃ ┃ 2．4．1．4事件的发展预测 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃处置 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃共卫生事件 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃评估 ┃ ┃2．4．2．1事件应急准备的评估 ┃ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ 2．4．2事件 ┃ 2．4．2．2事件处置的及时性评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃处置评估 ┃ 2．4．2．3事件处置措施的有效性评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 2．4．2．4事件处置措施的风险评估 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
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┃ ┃3．1．建设 ┃ ┃3．1．1．1网络建设与管理 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃疾病预防控 ┃3．1．1基础 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃建设 ┃ 3．1．1．2网络系统维护 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃制信息平台 ┃ ┃ 3．1．1．3网络应用软件开发、推广和维护 ┃ √ ┃√ ┃ ┃ ┃
┃ ┣━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃3．2．1信息 ┃3．2．1．1建立信息收集、汇总和交换制度，规 ┃ √ ┃ √ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃收集、交换统 ┃范管理 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃筹管理 ┃ 3．2．1．2信息安全管理 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃3．2．2．1收集、分析和利用社会人口、经济、 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃气象与卫生资源、服务能力等基本信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．2收集、分析和利用病媒生物基本 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．3收集、分析和利用疫情报告和各类 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┃传染病发生流行信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ 3．疫情及 ┃ ┃ ┃ 3．2．2．4收集、分析和利用免疫预防相关 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃健康相关 ┃ ┃ ┃信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃因素信息 ┃ ┃ ┃ 3．2．2．5收集、分析和利用地方病、寄生虫病 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃管理 ┃ 3．2信息系 ┃ ┃流行信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃统管理 ┃ 3．2．2数据 ┃ 3．2．2．6收集、分析和利用突发公共卫生事 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃库的建立和 ┃件信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃利用 ┃ 3．2．2．7收集、分析和利用慢性非传染性疾 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃病、学生常见病及危害因素信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．8收集、分析和利用死因信息 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．9收集、分析和利用职业、食品、放射 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃等各种健康危害因素信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．10收集、分析和利用农村改水改厕、 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃垃圾粪便无害化管理信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．11收集、分析和利用实验室检验检测 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃√ ┃
┃ ┃ ┃ ┃信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┃ ┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━╋━━╋━━╋━━┫
┃ ┃ ┃ ┃ 3．2．2．12收集、分析和利用科研培训和健康 ┃ √ ┃√ ┃√ ┃ √ ┃
┃ ┃ ┃ ┃教育信息 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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